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小班音乐《客人来了》PPT课件教案歌曲

小班音乐《客人来了》PPT课件教案歌曲

小班音乐《客人来了》PPT课件教案歌曲包含了PPT课件,参考教案,歌曲,活动目标是在实践活动中知道如何热情待客和有礼貌地做客,能使用礼貌用语,与他人交往。初步与大发棋牌技巧其他老师产生亲近感。

  活动目标:
  1.在实践活动中知道如何热情待客和有礼貌地做客。
  2.能使用礼貌用语,与他人交往。初步与大发棋牌技巧其他老师产生亲近感。
  3.能大胆的用动作给客人老师表演歌曲内容。
  4.培养幼儿动手能力和大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 、分享精神。
  5.乐于探索、交流与分享。
  活动准备:
  环境准备:扩大原有娃娃家的场景
  经验准备:幼儿已经通过学习歌曲《客人来了》和娃娃家等区域活动,了解到一些待客和做客的基本礼节。
  物质准备:多媒体课件;在区域活动时为客人制作好水果沙拉、水果拼盘;砌好的茶水;
  活动过程:
  一、和幼儿一起迎接客人老师们。
  (引导幼儿向客人老师问好、请客人老师入座)
  师:今天咱们班来了这么多客人老师,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们高不高兴?(幼:高兴。)
  师:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们想怎样招待客人老师?(幼儿:)
  师:咱们先请客人老师和大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起欣赏一个小幻灯片吧。
  附故事:《熊猫的客人》
  今天,熊猫请朋友来做客。笃笃笃。是谁来了,在轻轻地敲门?
  熊猫开门一看,是小白兔来啦。小白兔说:熊猫,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 好!熊猫说:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 好!请进来吧!请坐,请坐。
  熊猫端来一杯水,用两只手捧着,说:请喝水吧!
  小白兔用两只手接过杯子,说:谢谢!谢谢!
  嘭嘭嘭。是谁来了,把门敲的这么响?
  熊猫开门一看,原来是小黑熊。
  熊猫搬过一把椅子,没等它说请坐,小黑熊已经坐在床上了。
  熊猫端来一杯水,对小黑熊说:请喝水吧!小黑熊看也不看,说:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 不喝,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 要搭积木!
  熊猫说:那大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起搭小桥,好吗?小白兔说:好。小黑熊说:不,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 要自己搭房子!
  于是,它拿了很多积木,一块一块地往上堆,堆得很高很高。
  熊猫和小白土兔只好用剩下的几块积木,一起搭小桥。
  哗啦一声,小黑熊搭的房子倒下来了,把熊猫和小白兔刚搭好的小桥也碰倒了,小黑熊哈哈大笑起来。
  小黑熊回家了。小白兔也要回家了,它对熊猫说::熊猫,再见!明天请大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 到大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 家来玩!
  熊猫高兴地说大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 一定来!
  小白兔在回家的路上,走过小黑熊的家门口,它想:要不要也请小黑熊明天到家里来做客呢?小朋友,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 说呢?
  二、播放多媒体课件:《熊猫的客人》
  提问:
  1.说一说哪位客人有礼貌?为什么?
  (小白兔轻轻的敲门;向主人问好;用两只手接茶杯,并说谢谢不随便拿主人家的玩具,愿意和大家一起玩;走的时候给主人说再见,并邀请主人明天到自己家玩。)
  2.哪位客人没礼貌?为什么?
  (小黑熊使劲敲门;没有向主人问好;随便坐在主人内的床上;主人请喝茶也不说谢谢随便拿主人家的玩具,不愿意和大家一起玩,还碰倒别人打的小桥,也不说对不起;走的时候不给主人打招呼,不说再见。)
  3.小兔请小黑熊做客了吗?为什么?
  4.大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们到别人家去做过客了吗?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们是怎样做的?(请个别幼儿说一说自己的做客经验)
  5.故事中的主人熊猫是怎样招待客人的?(引导幼儿说出:请进、请坐、请喝茶、请吃.、用两只手端茶或食物给客人等等)
  6.客人要走了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们怎样做?(给客人说再见,把客人送到门口,并说 请再来)
  三、和幼儿一起招待客人老师。
  1.师:现在咱们怎样招待客人老师呢?(部分幼儿回答:)
  2.请客人老师欣赏小朋友表演的歌曲《客人来了》。(鼓励幼儿大胆的用动作给客人老师表演歌曲内容。)
  附歌曲:客人来了
  1=F 2/4
  (6 5 2 3 ︳1 -)︱5 3 6 6 ︱5 -︱6 5 3 2 ︱1 -︱1 3 6 6︱5 1 3 ︱6 5 3 1︱
  客人 来了,客人 来了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 请 客人 进屋 坐, 倒上 一杯
  客人 要走了,客人 要走 了, 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 送客人 到门 外, 点头 把手
  2 -︱6 5. ︱6 5.︱6 5 2 3︱1 - ‖
  茶, 阿 姨 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 好! 阿姨 请 喝 茶。
  招, 阿 姨 再 见! 阿姨 请 再 来。
  3.鼓励幼儿大胆地邀请客人老师到娃娃家入座,并用礼貌的语言和动作请客人老师吃区域活动时准备好的水果沙拉、水果拼盘及小食品,喝砌好的茶水。(使用礼貌用语,与他人交往。促进幼儿与其他老师产生亲近感。)
  4.客人老师要走时送客人老师到门口,并对客人老师说再见!欢迎下次再来等。(播放音乐客人来了在音乐中结束)
  活动延伸:
  大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 幼儿去小一班、小三班或大、中班做客,增强幼儿做客的感性认识,提升经验。
  教学反思:
  本次活动主要是让幼儿知道客人来了应该咋么说怎么做,学会客人这首歌。在进行表演的时候,有点急,由于歌曲还没完全学会,只会跟着老师或录音机跟唱,因此,孩子们对歌词还是不大会连贯的说。特别是“大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 送客人到门口,点头把手招”念起来的时候比较拗口,老会在这里疙瘩住。在表演的时候的环节上,幼儿还是很积极的,都找到了自己的好朋友要求上来表演。