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大发棋牌技巧小班教案《小猪变干净》含反思

时间:2019-02-01字体大小:A-A+

小班教案《小猪变干净》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养理解与记忆力,鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力,懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理,快来看看大发棋牌技巧小班《小猪变干净》含反思教案吧。

大发棋牌技巧小班教案《小猪变干净》含反思

  一、目标
  1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力。
  2、培养幼儿的理解与记忆力。
  3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。
  4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。
  5、大胆想象,尝试讲述故事的不同发展。

  二、准备
  沙箱、小动物图卡、纸袋木偶、图片(图书)、录音带、语言操作盒、

  三、过程
  1、欣赏故事引出主题,让幼儿知道故事的名称和故事里有谁。
  设计提问:
  (1)猜一猜故事里有谁?并逐一出示小动物图卡(插在沙箱里)。
  (2)发生了一件什么事情?
  2、请幼儿带着问题再次欣赏故事。(教师边操作沙箱边讲故事)
  3、用提问的方式大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿回忆和理解故事内容。
  4、带着问题进行第三次故事的欣赏,重点引导幼儿学习对话。(出示纸袋木偶等操作材料让幼儿了解如何使用)
  设计提问:
  小猪第一次在路上碰到谁?(小白兔)它怎么对小白兔说的?(小白兔,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 和大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 一块玩好吗?)
  小白兔又怎么回答小猪的?(哟!是小猪,看大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 多脏啊!快去洗个澡吧,洗干净了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 再和大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 玩。)
  小猪第二次在路上碰到谁?(小白鹅)它怎么对小白鹅说的?(小白鹅大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 和大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 一块玩好吗?)
  小白鹅又怎么回答小猪的?(“哟!是小猪,看大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 多脏啊!快去洗个澡吧,洗干净了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 再和大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 玩。”
  最后小白鹅又是怎样说的怎样做的?(“走,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 带大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 到河边去洗个澡吧!”)
  小猪洗干净后大家都高兴地说:“小猪变干净了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起玩吧!”
  5、请幼儿带上纸袋木偶跟着录音机学讲对话。
  6、自由分组利用各类操作材料复习对话。
  高水平:(沙箱操作材料)尝试复述故事的主要情节和简单对话。
  中水平:(图书或图片)尝试复述故事的主要情节和简单对话。
  低水平:(语言操作箱)复习简单对话。
  7、小结:小猪改正了缺点,变成了一只讲卫生、爱干净的小猪,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们高兴吗?小脏猪是怎么变干净的?(用水洗干净的)水的用途真大。(让幼儿明白地球上的干净水源有限,更应节约用水,不应随便浪费水。)

  教案反思:
  这是一个语言活动,小班的语言活动相对于中大班开展起来比较的困难,本次活动的目标是
  1.理解故事内容,学习用较连贯的语言进行角色对话。
  2. 通过故事,知道大发棋牌技巧生活中要讲卫生、爱清洁,养成良好的卫生习惯。在活动过程中,孩子们对故事的理解还是比较好的,但是在学说角色对话时,由于大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的经验不足,让幼儿重复的来说对话,所以许多孩子融入不到这个活动中来,虽然最后孩子对对话的掌握还可以,但是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 认为缺少了灵活的感觉,小班的语言活动目标尤其重要,在今后的教育教学中,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 希望能从各方面来把握好。

小百科:猪是脊椎动物、哺乳动物、家畜,古杂食类哺乳动物。分为家猪和野猪。现在一般认为猪是猪科的简称。猪依据品种的不同,体貌特征也各不相同。但通常以耳大,头长,鼻直,腰背窄为主要形体特征。毛发较粗硬,根据品种不同,分为白色、粉色、黑色、棕色及花色。