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大发棋牌技巧中班教案《5的加法》含反思

时间:2019-01-31字体大小:A-A+

中班教案《5的加法》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿在实际操作活动中,感受数学的乐趣,复习5的组成,并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5 ,引导幼儿积极与材料互动,体验加法的乐趣,快来看看大发棋牌技巧中班《5的加法》含反思教案吧。

大发棋牌技巧中班教案《5的加法》含反思

  【活动目标】
  1、复习5的组成,并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。
  2、在实际操作活动中,感受数学的乐趣。
  3、引导幼儿积极与材料互动,体验加法的乐趣。
  4、培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动的兴趣。

   【活动准备】
  1、水果图片若干、记号笔、数字、符号卡片。
  2、经过改编的歌曲。

  【活动过程】
  一、导入。
  小朋友,今天大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 去一个好玩的地方,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 出发喽!小鸟喳喳叫,小兔蹦蹦跳,今天树林里面真热闹,咦!谁来了,1只黄鹂鸟,正在树上叫,4只黄鹂鸟儿正在把舞跳,小朋友们告诉大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 ,一共是5只鸟。
  小鸟喳喳叫,小兔蹦蹦跳,今天树林里面真热闹,4只黄鹂鸟,正在树上叫,1只黄鹂鸟儿正在把舞跳,小朋友们告诉大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 ,一共是5只鸟。
  前奏
  小鸟喳喳叫,小兔蹦蹦跳,今天树林里面真热闹,看是谁呀?2只小白兔,正在吃青草,3只小白兔儿,正在把舞跳,小朋友们告诉大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 ,一共是几只兔。
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  二、学习。
  哦,到了到了,这是哪儿呀?小矮人的家,这儿有几个小矮人?出示数字1,小矮人真淘气,爱玩捉迷藏,小矮人快出来啦,有小朋友来跟大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 玩了。哦,小矮人出来了,看看几个小矮人出来啦?出示数字4。合起来一共有几个小矮人?出示数字5,合起来大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 要用什么符号?出示符号+,一共有用=。用算式表示就是,小朋友一起读一读:1+4=5。
  小矮人家的院子里还有树呢,这儿有1片大叶子,这儿有4片小叶子,合起来一共有5片叶子。用什么算式来表示呢?1+4=5。说的真好!
  瞧!小矮人家的花儿,开了,真漂亮,告诉大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 有几朵?还有1朵藏在这儿呢!4朵大花,1朵小花,合起来一共有5朵花。用什么算式表示。XXX请大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 来大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 。4+1=5。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起读一读:4+1=5。现在,请小朋友仔细看看这两条算式,告诉大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 发现了什么?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们看得真仔细,原来位置交换,结果不变。小朋友一起说,位置交换,结果不变
  闻,什么东西这么香?让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 到小矮人的厨房去看看,哦,原来是小矮人做的鱼干儿,闻一闻,特别香,小朋友也来闻一闻,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 给小矮人们也闻一闻,小矮人告诉大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 真香。看看这些鱼干,有2条大鱼,出示数字2,3条小鱼,出示数字3,合起来一共有5条鱼,可以用算式2+3=5来表示,小朋友一起读一读。其实,这条算式还可以变,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 会吗?谁来大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 ?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起读3+2=5,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 知道了,这是,交换位置,结果不变。

  三、操作。
  其实,小矮人还有好吃的呢,看,这是小矮人做的桔子沙拉,看起来很好吃。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 想吃吗?小矮人说了,只有一盘不够吃,不过,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 可以自己来做水果沙拉,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 看,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 要做的这盘是什么沙拉,苹果沙拉,怎么做,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 会吗?苹果沙拉一共要用5个苹果来做,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 想用几个大苹果和几个小苹果呢?2个大苹果,3个小苹果,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 可以把苹果贴在盘子上,用大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的小手先撕开盘子上的双面胶,贴上2个大苹果,3个小苹果,合起来一共是5个苹果,用什么算式来表示?好,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 在下面就要写算式2+3=5。那大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 这盘沙拉还可以怎样做呢?用什么算式表示?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的沙拉做得真棒!还可以怎么做呢?用什么算式表示?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的沙拉跟别人做得不一样,真会动脑筋。这盘沙拉还可以怎么做呢?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 好棒啊!下面大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 要一起去做沙拉啦,记住每人做4盘不一样的沙拉,可以用4种不同的大发棋牌技巧方法 ,别忘了还要用算式表示。来吧,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起去做沙拉吧。

  教学反思:
  这次公开课教学目标的制定有些考虑不全面,没有根据班级的实际情况,(班级幼儿出勤不是很好,有的幼儿5的加法已经学会了,有的还没有学到),如果把这词目标制定5以内加法的复习课会给好,另外,自己的心里素质有待于加强,讲课时候有些紧张,把事先预定好的内容由于紧张给忘讲了。

小百科:加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。

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