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大发棋牌技巧小班集体大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 教案《吹泡泡》含反思

时间:2019-01-01字体大小:A-A+

小班集体大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 教案《吹泡泡》含反思适用于小班的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 主题教学活动当中,让幼儿练习按节奏的走圆圈和按信号变换动作,首位的要求是把握节奏感,随着宝宝对动作与儿歌的不断熟悉,可以加快节奏,还可以随时变换指令,考验宝宝的反应与执行能力。在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 过程中增进幼儿之间的情感交流,增进友谊,快来看看大发棋牌技巧小班集体大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 《吹泡泡》含反思教案吧。

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游戏
教案《吹泡泡》含反思

  活动目标
  练习按节奏的走圆圈和按信号变换动作,首位的要求是把握节奏感,随着宝宝对动作与儿歌的不断熟悉,可以加快节奏,还可以随时变换指令,考验宝宝的反应与执行能力。在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 过程中增进幼儿之间的情感交流,增进友谊。

  教学重点、难点
  重点:让幼儿熟记吹泡泡的儿歌跟动作;在做动作的时候强调慢慢走,慢慢蹲,手之间不要用力的拉;让幼儿在表演的时候感受到快乐。
  难点:动作的时候力求整齐协调。

  活动准备
  “吹泡泡”的儿歌 , “手拉手儿走走”的音乐。

  活动过程:
  先温习老师以前教过的儿歌“手拉手儿走走”。然后让小朋友自己大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 围成两个大圆圈,边唱儿歌边表演动作。最后讲解新的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 :“吹泡泡”。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 三个幼儿跟手拉手成圆圈,并沿一致方向慢慢走动。老师教念儿歌:“吹泡泡,吹泡泡,吹出一个小泡泡”,(手拉圆圈往中间走)“吹泡泡…….吹出一个大泡泡”(手拉手往后退成一个大圆圈),“泡泡飞低了,泡泡飞高了,嘭,泡泡吹破了,变成许多小泡泡”……
  教学反思
  1、这个活动室大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 自己在亲子乐园的读书上偶尔看见的,觉得挺适合老师跟孩子一起完成。如果有爸爸妈妈的参与氛围会更加愉悦,或则在有亲子活动的时候,很多个家庭做这个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 效果也会很棒。
  2、大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 与大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 一起做这个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 的时候,教学形式上有点生硬,如果在教学前先可以给孩子播放一段生动的音乐观看一段类似的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 视频 ,那孩子们的热情会一下子调动起来,只是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学校 的条件太有限。
  3、在这个活动中,幼儿都参与了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 , 孩子们在与老师跟同伴之间的互动中掌握了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 的大发棋牌技巧技巧 ,增进了友情。
  4、在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 中,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 慢慢走出来,放手在一旁观看孩子们自己活动。由此大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 活动联想到“手拉手儿走走”的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 ,在教学的时候大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 是先完成的这个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 活动,再教新的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 。
  5,、孩子们在活动中把自己扮成了许多小泡泡,感觉很开心,愉快。看到他们高兴大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 也很开心。

  活动设计背景
  为了激发幼儿对小大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 的学习热情,促进孩子之间情感交流,考验宝宝的应变能力与协调能力,设计了此活动。在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 中感受圆圈可以变大变小变高变矮的魅力。

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