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大发棋牌技巧大班教案《雾》

时间:2018-12-31字体大小:A-A+

大班教案《雾》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿对雾这一自然现象产生兴趣,能用多种材料制造“雾”,了解“雾”的特征及成因,知道它会给日常大发棋牌技巧生活带来不便,快来看看大发棋牌技巧大班《雾》教案吧。

大发棋牌技巧大班教案《雾》

  活动目标:
  1、了解“雾”的特征及成因,知道它会给日常大发棋牌技巧生活带来不便。
  2、对雾这一自然现象产生兴趣,能用多种材料制造“雾”。
  3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  4、乐于探索雾、并且交流与分享。

  活动准备:
  能够明显看出“雾气”的材料:镜子、透明杯子、透明保鲜袋;幻灯图片;大发棋牌大发棋牌技巧技巧 视频

  活动过程:
  一、结合大发棋牌技巧生活经验说说对雾的了解。
  师:这两个分别是什么天气?晴天和雾天有什么不同?
  师:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 看见的雾是怎样的?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 走在雾天有什么感觉?(头发会有点湿,好像前面有白茫茫的烟)

  二、倾听故事《调皮的雾弟弟》,了解雾的主要特征。
  师:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来听一个故事,听听故事里雾是怎样的,在干什么?
  1、幼儿倾听故事。
  2、根据故事提问
  师:雾弟弟做了哪些淘气的事?它都蒙住了谁的眼睛?分别遇到了什么麻烦?最后雾为什么会消失?雾到哪里去了?(到天上变成了什么?)
  师:原来雾会给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 带来的大发棋牌技巧生活带来很大的麻烦。不过雾最怕太阳,太阳出来了,雾就会消失。

  三、了解“雾”的成因及各种雾的标记。
  1、观看大发棋牌大发棋牌技巧技巧 视频 了解雾的成因。
  师:那雾是怎么形成的?(小朋友自由讨论)
  师:这里有一段“雾形成”的小电影,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来看看,到底雾是怎么形成的?
  2、了解雾的各种标记。
  师:雾都一样吗?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 找了一些雾的图片,看看大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 有什么发现?(有的大雾,有的是轻雾)那人们用什么标记区分不同程度的雾呢?

  四、尝试用多种材料制造“雾”。
  1、提供各种材料,引导幼儿尝试用各种材料制作雾。
  师:雾是一个调皮的娃娃,经常会悄悄的来,悄悄的溜走。现在虽然没有雾,但是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 能制造“雾”,今天桌上就有许多的材料,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 去想想,怎样才能产生雾?
  2、幼儿自由探索,教师指导
  3、讲述自己的发现:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 有没有制造出雾,人造雾是怎样产生的?现在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 知道雾是怎么产生的吗?

  延伸活动:
  了解 “霾”的特征及成因,知道它们会给日常大发棋牌技巧生活带来不便、会威胁到人体的健康。
  1、出示霾的标记
  师:今天,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 发现了许多雾的秘密,那这是雾吗?
  2、讨论霾的危害及如何注意自大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 保护。
  师:前一段时间,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 国家的很多地方出现了雾霾,雾霾是雾吗?雾霾的标记是怎样的呢?雾霾是怎样造成的?会对大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 有什么影响?

小百科:在水汽充足、微风及大气稳定的情况下,相对湿度达到100%时,空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下降,这种天气现象称为雾。多出现于春季二至四月间。 形成的条件: 一是冷却,二是加湿,增加水汽含量。 种类有辐射雾、平流雾、混合雾、蒸发雾等。