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大发棋牌技巧中班语言教案《大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 想帮忙》含说课稿

时间:2018-12-30字体大小:A-A+

中班语言教案《大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 想帮忙》含说课稿适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿能用完整的话说出河马大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 了谁?怎么帮的?能看懂画面的主要内容,并尝试讲述画面中的故事,快来看看大发棋牌技巧中班语言《大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 想帮忙》含说课稿教案吧。

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我
想帮忙》含说课稿

  活动目标:
  《纲要》中提出:“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。”根据这一要求,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 从认知、能力、情感三方面提出了本次活动的目标。

  1、能看懂画面的主要内容,并尝试讲述画面中的故事。(体现在教学环节一)
  2、能用完整的话说出河马大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 了谁?怎么帮的?(体现在教学环节二)
  3、大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿感受与体验河马助人为乐的情感。(体现在教学环节三)
  4、发展幼儿的观察比较能力。
  5、发展幼儿思维和口语表达能力。

  活动重、难点:
  现在的幼儿通常大发棋牌技巧生活在成人的“保护圈”里,与人交往的能力较差,自大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 意识强,缺乏友爱、助人为乐的意识,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 把“大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿感受和体验河马助人为乐的情感。”定为本次活动的一个重点。为了培养幼儿养成说完整话的习惯,根据本次活动的目标,又把“能看懂画面的主要内容,并尝试用完整的话说出河马大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 了谁及所用的大发棋牌技巧方法 。”做为本次活动的重点也是难点。

  活动准备:
  课件、动物头饰、字卡“帮忙”

  教法:
  直观法、提问法、情境表演法等。
  (情境表演法能够大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿更好地理解和掌握故事的内容。幼儿在情节表演的过程中不仅能感受主角的快乐,又能充分展现自大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 ,同时培养自信,学会大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 他人。)

  六说学法:
  观察法、谈话法、大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 法等。
  (大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 法的运用是为了让幼儿在轻松愉快的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 活动中,巩固对词语的认识和理解。)

  说活动程序:
  本次活动大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 设计以下三个环节:
  一、展示《大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 想帮忙》课件,引导幼儿看图说话,并认读词语:帮忙。
  二、引导幼儿情境讲述,进一步理解画面内容。
  三、尝试表演,感受和体验河马助人为乐的情感。
  一、展示《大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 想帮忙》课件,引导幼儿看图说话,并认读词语:帮忙。
  1、谈话导入:
  (教师神秘地说)告诉大家一个秘密:老师发现了一群小动物们之间的故事,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们想知道吗?可是,小动物们说了要想知道它们的秘密必须靠小朋友自己,要用自己的小眼睛认真观察,动脑筋思考,还要大胆回答出问题才行呢!大家能做到吗?就让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来试试吧!
  (出示幻灯一)引导幼儿说说画面中的小动物们都在干什么。
  (出示幻灯二)猜猜“河马会怎么帮忙呢?”
  (这样的设计就是抓住幼儿喜欢小动物的心理,利用幼儿观察小动物们大发棋牌技巧生活化的动作形态和解答悬疑问题,激发幼儿的学习兴趣。)
  2、(出示幻灯三——六)在展示画面的过程中,引导幼儿认真观察,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿的语言表达能力和思维能力,并使幼儿养成注意倾听的好习惯。
  3、认读词语:帮忙。利用字卡和情境画面大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿直观形象地去了解、认识词语,再通过大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 《帮字宝宝找朋友》进一步加深理解词语。
  (此环节不但培养了幼儿对大发棋牌技巧生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,而且使幼儿能够在轻松、愉快的学习氛围中实现活动目标1。)
  二、引导幼儿情境讲述,进一步理解画面内容。
  为了进一步加深幼儿对画面内容的理解,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 以启发、提问的方式引导幼儿讲述主要故事情节,如:河马大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 了谁?(河马大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 了小兔。)河马是怎么帮忙的?(河马用嘴巴含住小兔,又把小兔送到草地上了。)要求幼儿用完整的话说出自己所看到的、想到的及听到的,告诉幼儿也可以用动作、肢体语言来表达。
  (此环节既突破了重难点:能看懂画面的主要内容,并尝试用完整的话说出河马大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 了谁及所用的大发棋牌技巧方法 。又着重体现了活动目标2。)
  三、尝试表演,感受和体验河马助人为乐的情感。
  教师出示河马等小动物头饰激发幼儿表演的兴趣。
  提问:
  大家都喜欢爱帮忙的河马,如果大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 是河马,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 会怎么大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 这些小动物们呢?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来表演一下吧!
  (在愉快的表演中,实现活动目标和重点的突破。这个环节不但培养了幼儿的语言表达能力,也培养了幼儿的自信,并学习大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 他人。)

  延伸活动:
  引导幼儿在大发棋牌技巧生活中要学会与别人友好相处、互相大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 ,做一个爱帮忙的人。

小百科:“帮忙”是以减少对方负担为目的,自愿付出劳力予以协助解决问题的行为。