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大发棋牌技巧大班体育大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 教案《跳跳乐》含反思

时间:2020-10-13字体大小:A-A+

大班体育大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 教案《跳跳乐》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿结合垫子练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力,探索跳格子的多种玩法,(单脚跳、双脚跳),努力听清教师指令,遵守大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 规则,快来看看大发棋牌技巧大班体育大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 《跳跳乐》含反思教案吧。

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游戏
教案《跳跳乐》含反思

活动目标:
1、探索跳格子的多种玩法。(单脚跳、双脚跳)
2、结合垫子练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。
3、努力听清教师指令,遵守大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 规则。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 的快乐,乐意与同伴一起大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 。
5、通过活动幼儿学会大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 ,感受大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 的乐趣。

活动准备:
人手一块泡沫垫。

活动过程:
一、导入部分,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 《跳格子》。
出示格子布条,“小朋友们大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们能用那些大发棋牌技巧方法 来跳格子呢?”
1、单脚跳顺数(或倒数)。
2、双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。
3、左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。

二、基本部分。
1、出示泡沫垫,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们知道这是什么吗?它有什么用?泡沫垫除了可以作为垫子,还可以和大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 玩大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 呢?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来试试。现在小朋友们分成2组大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 ,可以自己玩,也可以和同组的小伙伴一起玩。(幼儿四散大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 )师观察幼儿活动情况,对幼儿在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 过程中出现的情况及时进行指导(大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 、交往方面)
(1) 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上,幼儿分成两组,以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。
(2)幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起,然后,每隔一段距离就摆放一组,泡沫垫横向摆放,共摆五组,其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。
(3)可将泡沫垫两块相靠竖向摆放,提高跳跃的难度,加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢,不得分开。
2、讲评幼儿大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 情况,表扬玩法新颖,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 默契的幼儿。
3、出示袋鼠图片,问:这是谁?它最大的本领是什么?今天大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 来和小袋鼠学习跳的本领,看看谁会是跳跃冠军。
4、鼓励幼儿想出多种大发棋牌技巧方法 利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 。
(1)将泡沫垫平放,双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度,看看自己最高能跳过几块泡沫垫。
(2)将泡沫垫隔一定距离平放,幼儿有序进行连续跨跳(或单脚跳、双脚跳)。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。
(3)将泡沫垫两块相靠竖向摆放,连续摆放五处,进行跨跳练习,提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫,如果碰倒,要立即重新摆放。
5、将泡沫垫平放,幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,做一做放松运动。

三、自然结束。

教学反思:
活动结束后,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 对自己角色的定位是一个参与者,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 个人认为,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

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