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大发棋牌技巧大班下学期音乐教案《小花狗》含反思

时间:2020-10-15字体大小:A-A+

大班下学期音乐教案《小花狗》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿理解并遵守大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 规则,学习歌曲《小花狗》,能根据歌曲内容做相应的动作,快来看看大发棋牌技巧大班下学期音乐《小花狗》含反思教案吧。

大发棋牌技巧大班下学期音乐教案《小花狗》含反思

活动名称:
小花狗

活动目标:
1.学习歌曲《小花狗》
2.理解并遵守大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 规则
3.能根据歌曲内容做相应的动作
4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

活动准备:
多媒体教学课件,小狗头饰,肉骨头头饰,歌曲磁带。

活动过程:
一、 猜谜语,引出课题
1、 谜语:长着梅花脚,喜欢摇尾巴,夜晚睡门口,喜欢吃骨头。(小狗)
引导幼儿学小狗叫,激发学习兴趣。
2、 出示课件,请幼儿观看不同颜色,不同数量的小狗客人。
课件一,一只白色小狗
课件二,两只黑色小狗
课件三,两只黄色小狗

二、 认识小狗
出示课件四,一只小花狗
1.提问:他在什么地方?是什么样的姿势?请幼儿学一学。眼睛什么样?他在想什么?出示课件五
2.学说歌词

三、 学唱歌曲
1.欣赏歌曲,熟悉旋律
2.幼儿学唱歌曲
3.随音乐跟唱歌曲,并做相应的动作
4.出示课件六两只小花狗,改变歌词并演唱(几只小花狗就叫几声)两只小花狗,蹲在大门口,两眼黑黝黝,想吃肉骨头,旺旺,汪汪
5.出示课件七,三只小花狗,改编歌词并演唱

四、 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 《小狗啃骨头》
幼儿分别扮演“小花狗”和“肉骨头”。小花狗边唱边表演“肉骨头”蹲在小花狗面前,当唱完“汪汪”时,“肉骨头”迅速逃回自己座位。
讲解大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 规则,分角色扮演小狗和骨头,听音乐进行大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 ,互换角色进行第二遍大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 。
教师小结:小朋友,小狗会看门,是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 的好朋友,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一定要爱护它,但大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 不能随便玩狗,因为小狗会咬伤人。

教学反思:
通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

小百科:狗(拉丁文Canis lupus familiaris)属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称"犬",狗属于食肉目,分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称"六畜"。