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大班美术公开课教案《格子墙》含反思

时间:2020-10-17字体大小:A-A+

大班美术公开课教案《格子墙》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿能大胆表达自己的想法,学习客观评价同伴的作品,尝试创造性地运用方形盒子排列组合,感受创意或规律组合带来的视觉美,在变废为宝的活动中体验动手操作的乐趣,快来看看大发棋牌技巧大班美术公开课《格子墙》含反思教案吧。

大班美术公开课教案《格子墙》含反思

活动目标:
1.尝试创造性地运用方形盒子排列组合,感受创意或规律组合带来的视觉美。
2.能大胆表达自己的想法,学习客观评价同伴的作品。
3.在变废为宝的活动中体验动手操作的乐趣。
4.感受色彩对比。
5.培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:
1.多媒体课件
2.幼儿制作大发棋牌大发棋牌技巧技巧 工具 :大、中、小废旧纸盒、海绵胶、kt板、小箩筐

活动过程:
1.出示课件,启发幼儿想象,引起兴趣。
师:小朋友们,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们知道这是什么吗?老师想听听大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们的想法?可以放些什么物品呢?
2.演示课件,初步感受格子墙特点。
师:格子墙的格子们,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们发现有多少呢?幼儿讨论回答。师:有很多的格子。大大小小的排列很漂亮。大大小小的废旧盒子组合在一起,并没有布置满全部的画面。
3.欣赏思考,引导幼儿大胆想象,将抽象的图形与现实大发棋牌技巧生活中相应的事物联系起来。
(1)提问:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们从这面格子墙里想到了什么?
(2)演示课件,展示从格子墙中联想到的事物。
4.隐性示范,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿掌握布置格子墙的要点,进一步展现延续想象格子墙的特点。
(1)出现小部分作品,启发幼儿思考,这幅格子墙像什么?格子是按规律大大小小排列。
(2)教师强调要点:从不同角度放盒子的位置,进行大小盒子组合
(3)大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们从这幅画里看到了什么?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 看到了飞马,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 就给飞马涂上
5.幼儿创作
(1)教师提出要求。选择大小不一的盒子,幼儿共同大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 ,在kt板上进行造型组合,邀请老师欣赏,或许会提供一些好的意见,再确定,撕海绵胶,固定在板上。
(2)鼓励能力较弱的幼儿大胆发挥想象,引导能力较强的幼儿从不同角度进行想象,丰富画面。
6.展示作品,分享创作的快乐。
(1)幼儿介绍自己的作品,说一说小组大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 完成的作品。
(2)师进行小结,请幼儿将格子墙带回教室,继续完善软装饰。

教学反思:
作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

小百科:格子,方形的空栏或框子铁格子,方格图案格子图案的花布,为了规整田地而用横竖线划成的方格。漫画黑执事中指红发死神的别称。