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大发棋牌技巧大班语言大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 活动教案《狐狸和葡萄》含反思

时间:2020-10-17字体大小:A-A+

大班语言大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 活动教案《狐狸和葡萄》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿在学学、做做、演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱,体验学习儿歌带来的乐趣,在倾听故事和观看情景表演的过程中,理解并学习儿歌,能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣,快来看看大发棋牌技巧大班语言大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 活动《狐狸和葡萄》含反思教案吧。

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游戏
活动教案《狐狸和葡萄》含反思

      【活动目标】
  1、在倾听故事和观看情景表演的过程中,理解并学习儿歌。(重点)
  2、在学学、做做、演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱,体验学习儿歌带来的乐趣。(难点)
  3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
  4、大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。

  【活动准备】
  1、不同形态的小狐狸6只,老狐狸1只。
  2、葡萄园背景图一张。
  3、情景表演的音乐一段。

  【活动过程】
  一、倾听故事,理解第一段儿歌内容。
  1、今天老师给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们带来了一个故事,想听吗?
  ①教师讲述故事。
  ②提问:故事讲完了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 要考考大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们,刚才大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的故事发生在什么地方?
  ③葡萄园里面有什么?
  ④青葡萄和紫葡萄长在什么地方呢?
  ⑤葡萄藤长什么样子?一起用小手画一画。
  ⑥总结葡萄园的美景:青葡萄、紫葡萄,长长藤儿弯弯绕。一起边做动作边念儿歌。
  2、继续学习儿歌的第一段。
  ①小狐狸想来干嘛?他做了一个什么动作?一起学说:“小狐狸急的跳,好像尝尝啥味道”。
  ②他们想了哪些办法呢?一起学学看。
  ③最后都怎么样了呢?
  ④他们的心情如何?
  ⑤大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 :大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 可以把刚才听的故事变成一个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 ,想玩吗?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来试一试吧!
  ⑥总结第一段儿歌:这个故事不仅可以变成大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 ,还可以变成好听的儿歌,听好。
  ⑦一起学说第一段儿歌的第一段。

  二、观看情景表演,了解第二段故事内容。
  1、接下来会发生什么故事呢?请看大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的表演。
  ①教师配乐表演。
  2、提问大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 刚才看到发生了什么故事呢?
  ①他们用了什么大发棋牌技巧方法 吃到葡萄?(学说:叠罗汉)。
  ②有几只小狐狸在叠罗汉?
  ③这个办法是谁想出来的?他怎么想出来的呢?
  ④学说“青葡萄,咱不要;紫葡萄,往下抛”
  ⑤葡萄什么味道的呢?闭上眼睛尝一尝吧。
  3、刚才发生的故事大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 也可以编成一段儿歌,听好。
  ①老师念第二段儿歌。
  ②跟大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 一起说说看吧,记得加上动作。

  三、完整表演儿歌。
  1、这一段儿歌加上前面那段儿歌就变成了一首完整的儿歌,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来试试看吧。
  2、现在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 转身表演给客人老师看,记得把动作做出来哦。

  四、自然结束活动。
  1、孩子们,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们喜欢今天的故事吗?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们喜欢这群狐狸吗?为什么?
  2、总结:团结起来可以做到很多事情。

  【教学反思】
  这首儿歌的内容比较的长,篇幅也很大,要让孩子在短短的30分钟内掌握这首儿歌是有一点难度的。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 根据这首儿歌的特点,将这首儿歌分为两段,第一段采用常规的故事理解,第二段用音乐表演的形式引导幼儿进行猜测、理解。设计好这样的大框架,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 再去对每一个环节的难点进行一一的化解、落实。本次活动大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 主要是用图片来引导幼儿理解故事,在学习的过程中,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 发现孩子们学的很投入,不论是语言还是动作,都能一一的反馈给老师。

  附《狐狸和葡萄》
  一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:“大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 正口渴呢。”于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次,都没有成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:“大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 敢肯定它是酸的。”这时正要摘葡萄的孔雀说:“既然是酸的那就不吃了,”孔雀这时又告诉了准备摘葡萄的长颈鹿,长颈鹿没有摘,长颈鹿告诉了树上的猴子,猴子说:“大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 才不信呢,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 种的葡萄大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 不知道吗?肯定是甜的,”猴子说着便摘了一串吃了起来。

        教学反思:
        这首儿歌的内容比较的长,篇幅也很大,要让孩子在短短的30分钟内掌握这首儿歌是有一点难度的。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 根据这首儿歌的特点,将这首儿歌分为两段,第一段采用常规的故事理解,第二段用音乐表演的形式引导幼儿进行猜测、理解。设计好这样的大框架,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 再去对每一个环节的难点进行一一的化解、落实。本次活动大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 主要是用图片来引导幼儿理解故事,在学习的过程中,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 发现孩子们学的很投入,不论是语言还是动作,都能一一的反馈给老师。

小百科:狐狸:哺乳纲,食肉目犬科动物。属于一般所说的狐狸,又叫红狐、赤狐和草狐。它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏,修长的腿能够快速奔跑,最高时速可达50km/h左右,食物主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟类、昆虫类小型动物为食,有时也采食一些植物。实际上狐狸是民间对这一类动物的通称,种类繁多,分北极狐、赤狐、银黑狐、沙狐等。