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大发棋牌技巧中班优质语言教案《微笑》含反思

时间:2020-10-13字体大小:A-A+

中班优质语言教案《微笑》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿愿意给别人带去快乐,懂得只要有爱心,不管能力大小都可以大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 别人,能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣,快来看看大发棋牌技巧中班优质语言《微笑》含反思教案吧。

大发棋牌技巧中班优质语言教案《微笑》含反思

  活动目标:
  1、懂得只要有爱心,不管能力大小都可以大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 别人。
  2、愿意给别人带去快乐。
  3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
  4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

  活动准备:
  多媒体课件、空白圆形卡片、蜡笔

  活动过程:
  一、看表情图(看课件)
  1、出示两个表情(微笑、哭泣),说说大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 喜欢哪一个表情,看了哪个表情能想到快乐的事情?
  2、拍照:小朋友甜甜的微笑
  让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来微笑,老师给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们拍张照片好不好?

  二、幼儿看课件,欣赏故事第一段
  1、森林里的动物们都是好朋友。看看小动物们都在为自己的朋友做什么?
  小鸟想出什么办法为别人带来快乐?
  小猴想出什么办法为别人带来快乐?
  小鸭想出什么办法为别人带来快乐?
  (小鸟为朋友唱歌、小猴为朋友摘香蕉、小鸭为朋友送信)
  2、朋友感到怎样?(很感动、很高兴)
  3、看看小蜗牛怎么了?(不开心)猜猜它为什么不高兴?(放录音:小蜗牛不开心的原因)
  4、帮小蜗牛想个办法,想想它能为朋友做什么?
  小蜗牛听了小兔他们的话,可着急了,他想呀想呀,终于想出了一个好办法,是什么好办法呢?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来听一听。(鼓励幼儿结合自己的经验充分想象并讲述,幼儿自由讨论)

  三、完整欣赏故事
  1、请幼儿边看课件,边完整欣赏故事
  2、小蜗牛为朋友们做了一件什么高兴的事情?
  3、为什么小蜗牛会想到把微笑送给大家?
  4、大家喜欢小蜗牛的微笑吗?为什么他们都认为小蜗牛了不起?
  5、师总结:小蜗牛虽然能力很小,只会爬,但它有一颗爱心,它想到了要让自己的朋友快乐一点,它把微笑送给了大家,给大家带去了快乐,所以大家都觉得它很了不起。

  四、延伸活动:制作“微笑”标志
  1、幼儿自制两枚“微笑”标志,即在圆形卡片上画上微笑的表情。
  小蜗牛把微笑送给了大家,那小朋友想不想把大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的微笑做成标志也来送给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的好朋友?
  2、启发幼儿将其中一枚“微笑”标志别在自己胸前,另一标志则送给自己的好朋友。

       教学反思:
       活动结束后,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 对自己角色的定位是一个参与者,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 个人认为,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

小百科:微笑:在人与人之间,它是一个表达方式,表示愉悦、欢乐、幸福,或乐趣。微笑是不分文化、种族或宗教,每个人都能理解的,它是国际通用的。跨文化研究表明,面带微笑是世界各地情感沟通的手段。