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大发棋牌技巧小班大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 课教案《动物模仿操》含反思

时间:2020-10-05字体大小:A-A+

小班大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 课教案《动物模仿操》含反思适用于小班的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 主题教学活动当中,让幼儿用不同的动作:走、爬、跳等来表现出不同的动物的特征,了解小动物的叫声和大发棋牌技巧生活习性,能大胆展示自己的动作,体验学做动物模仿操的乐趣,快来看看大发棋牌技巧小班大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 课《动物模仿操》含反思教案吧。

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游戏
课教案《动物模仿操》含反思

【设计意图】
小班的孩子平时就比较喜欢模仿动物,今天大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 进行此活动的目的就在于引发幼儿能用动作来表现动物的明显特征,通过儿歌语言来丰富幼儿口语表达,让他们能根据音乐节奏的快慢来运用身体动作表现动物的动作特征。整个活动根据小班宝宝的年龄特点,创设一定的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 情景,提供与主题相互的操作材料,把《动物人类的好朋友》这一主题置于一定的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 背景中,产生一定的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 情节,让孩子在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 中自主地学习,发现动物的秘密。

【活动目标】
1、知识目标:了解小动物的叫声和大发棋牌技巧生活习性。
2、技能目标:鼓励幼儿用不同的动作:走、爬、跳等来表现出不同的动物的特征。
3、情感目标:能大胆展示自己的动作,体验学做动物模仿操的乐趣。
4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

【活动准备】
白板、动物图片(小鸭、螃蟹、青蛙、大象等)、音乐课件,幼儿半圆团坐。

【教学重点、难点】
重点:学习走、跑、跳、爬等动作,大胆模仿小动物走路。
难点:根据音乐变换动物走。

【活动过程】
一、谈话引题
师:今天老师有几位小客人要和大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起做大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 ,掌声欢迎!

二、逐一认识小客人
1、认识小鸭并模仿小鸭走路。
教师点击,画面出现小鸭,教师:“谁来了?”“它大发棋牌技巧生活在哪里呢?”
师:“小鸭嘴巴什么样子?小鸭屁股啥样的?”“它走起路来是什么样子的?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来看动画吧!”
音乐课件播放:“小鸭子,屁股翘翘,左右摇”。鼓励幼儿大胆用肢体动作一起来走一走,摇一摇。
2、认识螃蟹并模仿走路。
师:“瞧,又有一位小客人来了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 认识它吗?它什么样子?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 害怕吗?为什么?”
鼓励幼儿说出螃蟹的一对大钳,并能用手指表现出来。
师:“大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 知道螃蟹是怎么走路的吗?”“一起来看一看,学一学吧!”
音乐课件播放:“大螃蟹,钳子咔嚓,横着走。”鼓励幼儿用肢体动作来走一走,爬一爬。
3、认识小青蛙。(小青蛙估计幼儿平常注意的不够,需要换教法。)
师:“听听,谁的声音?”教师播放叫声,幼儿猜出小动物。
“它的本领可大了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来看看。”
“大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们看到的小青蛙是怎样捉害虫的?”
播放音乐课件:“小青蛙,腿儿弯弯,用力跳。”鼓励幼儿大胆跳一跳。
4、认识大象。
看看小象洒水的图片,一起学学,引导幼儿在方向,速度和身体高低上进行变化。鼓励幼儿用手臂大胆甩一甩。

三、大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 :听音乐做动物走
规则:播放音乐课件,听到某种小动物的特征,就跟着音乐变换着做动物走。不可以走出场外。
玩法:教师播放音乐,幼儿听到大发棋牌大发棋牌技巧技巧 关于 某动物的歌谣时,快速的模仿动物走、爬、跳等,动作可以自创。

四、大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 结束:
整理大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 场地,回家教爸爸妈妈玩动物大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 。

【教学反思】
1、以大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 的方式吸引孩子主动参与活动。在“学学小动物”、“听音乐动物走”的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 情景中,通过让幼儿模仿、扮演喜欢的动物角色,送它们回家,使幼儿在一个轻松的环境中进一步掌握了常见动物的明显特征,也满足了幼儿好模仿的天性,促使孩子主动地参与。
2、注重材料的层次性,使幼儿充满了好奇、内心萌发试一试的欲望,并体现了生生互动。在轻松愉快的氛围中,教育目标也得到了很好的实现。
3、第三环节大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 时,孩子们比较有兴趣,很乐意地跟着音乐变换动物走,如果再增加一些动物走就更好了。

小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。根据化石研究,地球上最早出现的动物源于海洋。