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时间:2020-10-03字体大小:A-A+

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学习目标:
锻炼控制身体活动的能力。
培养幼儿健康活泼的性格。
提高幼儿身体的协调能力,体验玩大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 的乐趣。

活动准备:
轻快的音乐。

活动过程
1.播放轻快音乐,幼儿随意走动。
2.当老师说“大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 都是木头人,一不准说话、二不准动,三不准露出大门牙”时,幼儿便要停止动作,做出一个喜欢的造型(如模仿小动物),并保持身体静止,看谁坚持的时间最
3.可以让先动的小朋友表演节目,增加大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 的趣味性。

活动建议:
幼儿熟悉大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 规则和大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 大发棋牌技巧方法 后,可以由幼儿大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 活动,以增强幼儿参加活动的主动性和积极性,培养幼儿的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 能力。
大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 者可故意做滑稽的动作或说幽默的语言,以增强大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 的趣味性,并进一步考验小朋友的身体控制能力。

教学反思:
整个活动流程下来,其实还有很多值得自己思考和反思的地方。有的幼儿在玩木头人的时候,坚持没几秒,就开始动来动去,觉得很好玩。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 就有些着急,提醒乱动的幼儿,木头人是不能动的哦。但是,时间稍长,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 更多 的幼儿也坚持不住,开始微微动起来。在活动到这种过程中,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 及时分析自己的教育行为,对遵守规则、表现良好的幼儿给予关注和表扬。在再玩“木头人”这个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 的时候,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 就注重欣赏和关注孩子的造型,夸赞好的造型,来肯定孩子。几个调皮的孩子慢慢地能够控制住自己的行动,不再因为得不到关注而表现出混乱。

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