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大发棋牌技巧小班上学期音乐教案《小青蛙大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 唱吧》含反思

时间:2020-10-16字体大小:A-A+

小班上学期音乐教案《小青蛙大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 唱吧》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿发展音乐记忆力,表现力,引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,激发幼儿热爱小动物的情感,在理解歌曲的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段,巩固切分音符的唱法,快来看看大发棋牌技巧小班上学期音乐《小青蛙大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 唱吧》含反思教案吧。

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你
唱吧》含反思

     活动内容:
       歌曲小青蛙大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 唱吧

  活动目标:
  1、引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验,激发幼儿热爱小动物的情感。
  2、发展幼儿的音乐记忆力,表现力。
  3、在理解歌曲的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段。巩固切分音符的唱法。
  4、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  重难点分析:
  重点--初步学习歌曲第一段。
  难点--复习巩固切分音符的唱法。

  活动准备:
  物质—课件:制作青蛙活动习性的课件,录音磁带一盘。
  知识—了解青蛙的大发棋牌技巧生活习性。
  一、导入
  1、发声练习师生问好:加强师生间的互动,增进感情。教师:见到小朋友大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 很高兴,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来用歌声好吗?提醒幼儿坐直身体,张圆嘴巴,用自然的声音演唱。
  2、观看青蛙大发棋牌技巧生活习性的课件,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿理解歌词大意。
  教师小结:暖和的春天到了,小青蛙从泥土里钻出来,在草丛里跳来跳去,快乐的呱呱叫着。

  二、展开
  1、教师播放录音磁带,引起幼儿的学习兴趣。
  问:“刚才,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 听到了歌曲里唱了些什么?小青蛙在做些什么大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 觉得这首歌好听吗?为什么?”
  2、教师再次播放录音磁带,请幼儿学唱自己最喜欢的一句。
  大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 最喜欢哪一句呢?请大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 再来听一遍,听完了告诉大家。
  3、教师范唱一遍:
  提问:“谁乐意把自己最喜欢的一句唱给大家听一听?”
  4、语言节奏学歌词通过提问:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 最喜欢哪一句?来引导幼儿集体学习歌词。(用唱的形式学习歌曲的最后一句。)
  4、幼儿整首跟唱
  (1)示幼儿注意唱歌的姿势和用自然的声音
  (2)第二遍提示幼儿注意情绪的表达。
  教师:小朋友刚才都说到了听到这首歌曲感到很欢快很优美,就让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 带着快乐的心情用好听的声音来唱唱小青蛙吧。
  5、分组表演唱教师:小朋友唱的可真好听,从小朋友的歌声中,从小朋友们的表情中就能感到了小朋友对小青蛙的喜欢和热爱,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 刚才看到有的小朋友还边唱边做动作表演呢,谁想上来表演一下老师也看看。(唱完后让孩子们自己评价)大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 喜欢谁的表演唱?为什么?(引导幼儿说出理由)

  三、结束
  1、教师演唱后两段引起幼儿再学习的兴趣。
  教师:小朋友唱的好极了。这首歌曲啊还有两段呢,来来来大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 唱给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们听听。
  2、带幼儿出教室教师:“让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起听着优美的音乐去喝水吧!”(放音出教室)

       教学反思:
       通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

小百科:青蛙(Frog)属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。