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小班安全课教案《不跟陌生人走》含反思

时间:2019-12-21字体大小:A-A+

小班安全课教案《不跟陌生人走》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿学会保护自己,通过情境活动,让幼儿知道不能跟陌生人走,初步培养幼儿的自大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 保护意识,快来看看大发棋牌技巧小班安全课《不跟陌生人走》含反思教案吧。

小班安全课教案《不跟陌生人走》含反思

  活动目标:
  1、通过情境活动,让幼儿知道不能跟陌生人走。
  2、教育幼儿学会保护自己。
  3、初步培养幼儿的自大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 保护意识。
  4、乐于探索、交流与分享。
  5、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  活动准备:
  1、请二个幼儿不熟悉的老师分别扮演“陌生人”“警察”
  2、玩具手机一个

  活动过程:
  1、活动开始,教师在室外幼儿看不见处观察,“陌生人”走进教室,“小朋友,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们老师在吗?”然后分别走到几个幼儿面前说:“大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 带大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 去找妈妈好吗?”(教师注意观察幼儿的各种反应,当“陌生人”准备带幼儿走时,走进教室。)
  教师:“×××,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 认识这个阿姨吗?”
  (“陌生人”见教师来了,想逃)
  教师:“,小朋友,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们认识她吧?请问大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 是谁?”
  陌生人:“大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 ……大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 ……”
  教师用“手机”拨打“110”:“警察同志,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 这里来了个陌生人,要带走孩子,请大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们赶快来”。
  警察出现,带走了“陌生人”,“请大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 到警察局走一趟”。
  2、教师问:
  ①“什么是陌生人呢?”(“陌生人”就是不认识的人)
  ②“能不能跟陌生人走?为什么?”
  ③“陌生人”要带大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们走,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们应该怎么办?
  3、“警察”来了,“小朋友,刚才那个陌生人是专门拐卖孩子的坏蛋,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们可记住了,以后千万不要跟陌生人走!”
  4、教师小结:“××,刚才太危险了,差点儿就让陌生人给带走了,来,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起谢谢警察叔叔,记住,以后千万不要跟陌生人走。”

  活动延伸:
  大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 “陌生人来了”,老师或幼儿扮演“陌生人”进行大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 ,加强幼儿自大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 保护意识,巩固简单的自大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 保护办法。

  日常教育活动渗透:
  可通过对报纸、电视等媒体中有关儿童失踪报道的讨论、谈话,使幼儿充分认识到跟“陌生人”走的危害性,从而提高自大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 保护意识。

  家园同步:
  教育幼儿不要随便开门,不随便让幼儿不熟悉的人去大发棋牌技巧接孩子;教会幼儿简单的自大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 保护办法。

  反思:
  本篇采用带有典型性的情境活动,让幼儿作为情境活动的主体,来积极体验,进行认知活动,体现了幼儿学习主动性,活动很成功。

小百科:陌生人指不认识、不了解的人,个人主观性较强。