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大发棋牌技巧小班安全教案《上下楼梯》含反思

时间:2020-10-03字体大小:A-A+

小班安全教案《上下楼梯》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿了解楼梯的用途及种类,通过活动,让幼儿体验音乐旋律的美感和节奏的鲜明,引导幼儿通过上下楼梯感受旋律的上行和下行,快来看看大发棋牌技巧小班安全《上下楼梯》含反思教案吧。

大发棋牌技巧小班安全教案《上下楼梯》含反思

活动目标:
1、情感目标:通过活动,让幼儿体验音乐旋律的美感和节奏的鲜明。
2、认知目标:让幼儿了解楼梯的用途及种类。
3、能力目标:
(1)、引导幼儿通过上下楼梯感受旋律的上行和下行。
(2)、学习用速度的不同来表现音乐节奏的快慢。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现大发棋牌技巧生活中的多样性及特征。

活动准备:
在楼梯墙面上贴满各式各样楼梯的图片、上行音和下行音的音乐、欢快的音乐和缓慢的音乐

活动过程:
1、师:小朋友,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 现在坐在哪里呀?(幼:楼梯上)
2、师:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 都在哪见过楼梯?(幼:在楼里)
3、师:看一看楼梯是什么样子的?(幼:一层一层的)
4、师:瞧,这里有这么多楼梯的图片,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来看一看,认识一下他们好么?(带领幼儿边往上走边认识各种各样的楼梯)
看,这一种楼梯直直的,这是什么楼梯呀?(幼:直形楼梯)
这是什么样的楼梯?(幼:会拐弯的楼梯)
再看这一张,下面象一条弧一样,这是弧形楼梯。
小朋友们找一找,看看还有什么样的楼梯?(幼:还有这一种)
看它象小旋风一样(幼:旋转形楼梯)
5、(坐在楼梯上)师:小朋友们真棒,认识这么多种楼梯,那小朋友动动小脑筋想一想,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 为什么要建楼梯呢?
(幼:方便小朋友和老师上下楼)
6、师:小朋友们上下楼梯要注意什么?(幼:注意安全)
怎样注意安全?该怎么做?(幼:慢慢走、小心摔倒,不能跑)
7、师:请小朋友们在楼梯上走一走,可以往上走,可以往下走。(幼儿上行或下行或观看楼梯图片、讨论)
音乐 1234567````````````上行音阶
8、师:小朋友们到这里来,(楼梯拐弯处)刚才小朋友听到的音乐象在干什么?(幼:上楼梯)
大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 听着音乐一起往上走走好么?(跟着音乐往楼上走)
音乐7654321```````````````下行音阶
9、师:这段音乐象在做什么呀?(幼:下楼梯)
那大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 听着音乐一起往下走走好么?(跟着音乐往楼下走)
10、师:下面请小朋友自己听音乐,如果大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 感觉是往上走的音乐就上楼梯,如果感觉是往下走的音乐就下楼梯。(幼儿听音乐,教师引导并与幼儿一起上下楼梯。顺序:上楼梯、下楼梯、下楼梯、上楼梯)
11、(在楼梯的拐弯处)师:小朋友,听一听,调皮的小音符在做什么呢?
音乐起,幼儿倾听。(幼:在上楼梯)
师:再听一听,小音符又做什么去了?
音乐起,幼儿倾听。(幼:下楼梯)
12、师:哦,原来调皮的小音符在楼梯上上上下下做大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 ,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 和他一起大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 好么?(幼:好)
幼儿听音乐上下楼梯。顺序:音乐中速,幼儿上楼梯、下楼梯、下楼梯、上楼梯;音乐快速,幼儿快速上楼梯、下楼梯、下楼梯;音乐慢速,幼儿慢慢的上楼梯、下楼梯
13、师:小朋友,小音符玩累了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 让他休息一会吧?(幼:好)
14、师:小朋友大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 知道小兔子和小乌龟么?(幼:知道)
15、师:小朋友们听一听是谁来了?(音乐起,幼:小乌龟)
师:学一学小乌龟的样子吧?(幼儿学乌龟慢慢爬)
(兔子音乐,幼:小兔子)幼儿学小兔子蹦蹦跳
16、师:小朋友两人一组,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 喜欢哪个小朋友就和他站在一起,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 学着小兔子和小乌龟的样子跟着音乐走到上面去,好么?!.快思.教案网!(幼儿学兔子和乌龟伴随音乐往上走,教师指导)
17、师:小朋友们听是谁来了?(音乐:沉重的脚步声。幼:大灰狼)
大灰狼走路的声音好听么?(幼:不好听)
大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 平时走路脚步应该怎样?(幼:轻轻的)
18、师:现在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 就从这里轻轻的走下去好么?(轻缓的音乐,幼儿随着音乐慢慢的走下楼梯结束)

活动反思:
楼梯是幼儿大发棋牌技巧生活中很常见的事物,幼儿对其已经很熟悉了.那天,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 和孩子们到二楼中班去参观,走在楼梯上孩子们高兴的上上下下,嘴里还嚷着:真好玩.教师作为幼儿活动的观察者,教育时机的捕捉者,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 从孩子的大发棋牌技巧生活出发,从孩子的兴趣点出发,选取这一内容大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 活动,将科学与艺术活动相结合,让幼儿在轻松愉悦的活动气氛中了解楼梯的种类和用途,并能用艺术的表现形式表达自己对不同旋律的音乐的不同感受,真正调动了孩子的积极性。

小百科:楼梯:建筑物中作为楼层间垂直交通用的构件。用于楼层之间和高差较大时的交通联系。在设有电梯、自动梯作为主要垂直交通手段的多层和高层建筑中也要设置楼梯。高层建筑尽管采用电梯作为主要垂直交通大发棋牌大发棋牌技巧技巧 工具 ,但仍然要保留楼梯供火灾时逃生之用。楼梯由连续梯级的梯段(又称梯跑)、平台(休息平台)和围护构件等组成。楼梯的最低和最高一级踏步间的水平投影距离为梯长,梯级的总高为梯高。