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大发棋牌技巧中班语言教案《响亮的大鼓》含反思

时间:2019-09-07字体大小:A-A+

中班语言教案《响亮的大鼓》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿尝试运用观察、比较、讨论等大发棋牌技巧方法 解决活动中遇到的问题,并能较完整地表达自己的想法,通过故事《响亮的大鼓》感受春雷,引起对春天自然现象的关注,领会故事蕴含的寓意和哲理,快来看看大发棋牌技巧中班语言《响亮的大鼓》含反思教案吧。

大发棋牌技巧中班语言教案《响亮的大鼓》含反思

  【目标】
  1、通过故事《响亮的大鼓》感受春雷,引起对春天自然现象的关注。
  2、尝试运用观察、比较、讨论等大发棋牌技巧方法 解决活动中遇到的问题,并能较完整地表达自己的想法。
  3、领会故事蕴含的寓意和哲理。
  4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

  【材料与环境创设】
  1、教师:改编新教材故事《响亮的大鼓》
  自制多媒体课件、多媒体设备前期活动照片布置而成的版面。
  2、幼儿:听到、看到过春雷、春雨认识一些动物,对它们的特征及大发棋牌技巧生活习性有一些了解开始探索、发现春天的秘密,有一些经验。

  【活动过程】
  一、回忆、交流发现的春天的秘密
  1、引出话题今天,金老师又发现一个春天的秘密……大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 还发现了哪些春天的秘密?
  2、结合周围版面内容交流3、师生共同小结(注:加粗部分为幼儿即时回应)大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 发现了春天的秘密,小草变绿、种子发芽、花儿开放、动物出生春天还有很多秘密,等着大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 小朋友快快去发现。

  二、听听、看看、说说“响亮的大鼓”。
  (一)分解故事,体验春雷与冬眠动物的关系。
  第一段
  1、引出故事角色一――青蛙
  (1)幼儿随意猜今天大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 请来了一位也很喜欢春天的动物朋友,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们猜是谁?
  (2)根据逐步给出的外形特征猜这个朋友有四条腿这个朋友有四条腿,大嘴巴这个朋友有四条腿,大嘴巴,白肚皮这个朋友有四条腿,大嘴巴,白肚皮,绿衣服,唱起歌来呱呱呱。
  (3)演示出课件,并用儿歌小结2、讨论:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们喜欢小青蛙吗?
  冬天小青蛙在干吗?
  它在哪儿冬眠?
  3、演示课件,讲述故事第一段。
  讨论:小青蛙在哪儿冬眠?
  小青蛙怎么会醒过来?
  青蛙想知道是谁在敲大鼓。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 觉得会是谁在敲大鼓?
  第二段
  1、边演示课件边讲述,引出故事第二段
  2、猜测故事角色二――蛇(1)看影子猜朋友(2)放大头部特征后猜测(3)演示课件验证
  3、继续讲述故事?第三段
  1、边演示课件边讲述,引出故事第三段
  2、猜测故事角色三――熊(1)听脚步声猜测(2)演示课件验证小结:原来很重、很胖、很大的动物走路,发出的声音就很响。
  3、继续讲述故事?第四段
  1、边演示课件边讲述,引出故事第四段
  2、根据大发棋牌技巧生活习性猜测故事角色四――乌龟这个朋友是从蛋里出生的。
  有的住在水里,有的住在陆地上。
  它也要冬眠,冬眠的时候可以睡在泥土里,也可以睡在沙子里。
  3、演示课件验证
  4、引导幼儿参与讲述故事青蛙、蛇、狗熊看见乌龟有什么问题要问它?
  乌龟怎么说?
  演示课件,揭晓答案

  三、想想、说说自己对雷声的感受。
  1、讨论:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们听到过雷公公敲大鼓吗?
  雷公公打鼓的声音是怎么样的?
  大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们听到雷公公打鼓会怎么样?
  2、小结:金老师小时候听到打雷也很害怕,可是现在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 明白了,打雷是一种自然现象。春天,雷公公打鼓是要告诉大家“春天来到了”。

  四、延伸:引发对春天(春雨等)自然现象的关注打雷时要注意哪些问题?
  雷公公来了,谁也会跟着来?

  教学反思:
  本次活动中,教师借助语言、多媒体课件在多处设疑,使孩子们的思维在整个活动过程中都处在积极、兴奋的状态,对理解能力、思辨能力、语言表达能力等提出挑战。活动从聊聊春天的秘密;分享故事,了解春天是冬眠动物醒来的季节;找一找,了解不同动物的冬眠方式展开,萌发了孩子们对动物冬眠现象的强烈兴趣。

小百科:雷电是雷雨云中的放电现象。形成雷雨云一般要具有两个条件,充足的水汽和剧烈的对流运动。冬天,由于空气寒冷干燥,加之太阳辐射较弱,空气中不易形成对流,因而很少有雷电。