大发棋牌大发棋牌技巧技巧 首页  > 大发棋牌技巧教案 > 中班教案 > 中班音乐教案

大发棋牌技巧中班音乐教案《茉莉花》含反思

时间:2019-09-06字体大小:A-A+

中班音乐教案《茉莉花》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿根据图谱感受乐曲ABA结构,并能感受A段音乐的起止,能按音乐的节奏用动作来表现,通过让幼儿欣赏,使幼儿初步知道《茉莉花》是一首苏南地区的民歌,使用了萨克斯演奏,鼓励幼儿乐意与同伴大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 ,分角色进行表演,快来看看大发棋牌技巧中班音乐《茉莉花》含反思教案吧。

大发棋牌技巧中班音乐教案《茉莉花》含反思

  活动目标
  1、通过让幼儿欣赏,使幼儿初步知道《茉莉花》是一首苏南地区的民歌,使用了萨克斯演奏。
  2、根据图谱感受乐曲ABA结构,并能感受 A段音乐的起止,能按音乐的节奏用动作来表现。
  3、鼓励幼儿乐意与同伴大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 ,分角色进行表演。
  4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。
  5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

  活动准备
  图谱、录音机及磁带、萨克斯

  活动过程
  (一)随《新疆舞》的音乐跳入场。
  师:刚才大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 跳了什么舞?(《新疆舞》),大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 觉得新疆舞的音乐听起来怎么样呢?(引导幼儿说出新疆舞的音乐很欢快,很高兴)
  师:今天老师请来了一位爸爸老师,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 掌声欢迎,爸爸老师手上拿的是什么呀?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们知道吗?(不知道),那请爸爸老师告诉大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 吧。(这是萨克斯)大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们还有什么问题问爸爸老师呢?(请几个小朋友上来问问题)

  (二)欣赏乐曲,感受乐曲ABA结构。
  1、师:今天,爸爸老师还给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 用萨克斯带来了一段非常好听的音乐,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来听听。(音乐一次、CD加萨克斯)
  2、师:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 觉得这段音乐听起来怎么样呢?(引导幼儿说出很流畅、很舒服、很优美)师:这段音乐就是由萨克斯吹奏的一首苏南地区的民歌《茉莉花》,苏南地区的民歌听起来比较慢,给人的感觉就向大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们说的很舒服、很优美。好,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 再来欣赏一次,拿起大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 手中的小画笔,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来画音乐吧。(音乐一次、CD加萨克斯)
  3、师:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们画的真不错,闭上大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们的小眼睛,看,谁飞来了?(蝴蝶飞来了)它飞到大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的花园里。(出示图谱)(音乐一次、CD加萨克斯)师:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们发现大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的花园图谱什么地方是一样的呢?(引导幼儿说出第一段和第三段是一样的)大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 觉得这段音乐说了些什么呢?除了蝴蝶在飞,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 还想到了别的什么呢?(让幼儿自由地说,再请几个小朋友上来表演。)
  4、幼儿随音乐自由地表演。(音乐一次、CD加萨克斯)

  (三)欣赏A段音乐,感受A段音乐的起止。
  1、大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 幼儿听A段音乐,感受A段音乐的起止。
  师:蝴蝶来到花园里,飞一飞,歇一歇,飞一飞,又歇一歇,让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 来看一看它歇了几次呢? (A段音乐1次、停止)
  2、启发幼儿用开花的动作表示A段音乐的起止。
  师:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 再来听一遍,当蝴蝶飞到花上歇一会的时候,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 手中的花就开一次。(A段音乐1次、停止)
  3、启发幼儿用各种动作来表示A段音乐的起止。
  师:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 除了可以用开花的动作来表现这八个乐句外,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们想想看,还可以用什么动作来表现呢?(幼儿自由回答,并给予幼儿肯定。)现在,老师请小朋友边听音乐,边把大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 想的各种动作跳出来。(A段音乐1次、暂停)

  (四)欣赏B段音乐,结合图谱表现B段音乐。
  师:花园里除了有蝴蝶飞,还有什么想和花做好朋友的呢?(还有小蜜蜂、有云彩、有蜗牛)谁来做花?(春天来了,花儿开了,小动物们和花儿一起唱歌跳舞啦。)(B段音乐一次)

  (五)欣赏最后一段音乐,幼儿随音乐表现。
  师:天黑了,小动物们该回家了,它们飞一飞,歇一歇,飞一飞又歇一歇,高高兴兴回家了。(A段音乐一次)

  (六)完整欣赏音乐。
  师:今天,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 欣赏了用萨克斯演奏的一首苏南地区的民歌《茉莉花》,让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 听着《茉莉花》的音乐一起去春游吧,来,坐上大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 的小船,准备出发罗! (音乐一次、CD加萨克斯)

  (七)活动结束
  1、评价
  2、总结

  活动反思
  《茉莉花》这首乐曲非常优美,它是一首广为流传的中国著名的江南民歌。但对于大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 北方的孩子来说,他们对茉莉花的认识还是肤浅的陌生的。那么如何让幼儿欣赏,从哪方面欣赏?于是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 煞费苦心,认真分析歌曲内容、旋律性质。最后决定从情感的熏陶入手,让幼儿把自己想象成一朵朵形态各异,充满思想的茉莉花。
  本次活动孩子们积极参与投入,陶醉其中。充分调动了幼儿的积极性、主动性。做到了各领域的有机结合相互渗透。由浅入深层层递进,每个环节过渡自然得当,都有小结与教育意义。让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 们喜爱民族歌曲《茉莉花》使他们知道:只有民族的才是世界的。

  不足:
  由于着急走流程,忽视了某些细节。在看图提问枯萎茉莉花时,没有引导幼儿表达出枯萎茉莉花的心情。有些语言大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 不是很精练。在以后的活动中,一定要沉下心来备好每个环节,真正面对孩子,把每个环节都要考虑周到。在研究大发棋牌大发棋牌技巧技巧 中学 习,在学习中成长,做个有心人、用心人。

小百科:茉莉性喜温暖湿润,在通风良好、半阴的环境生长最好。土壤以含有大量腐殖质的微酸性砂质土壤为最适合。