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大发棋牌技巧小班教案《小青蛙找家》含反思

时间:2019-09-02字体大小:A-A+

小班教案《小青蛙找家》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿培养身体协调性,节奏感,能用欢快的旋律唱出歌曲的内容,认真倾听并积极参与歌唱活动,快来看看大发棋牌技巧小班《小青蛙找家》含反思教案吧。

大发棋牌技巧小班教案《小青蛙找家》含反思

  活动目标
  1、幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。
  2、培养幼儿的身体协调性,节奏感。
  3、认真倾听并积极参与歌唱活动。
  4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。

  教学重点、难点
  教学重点:幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。
  教学难点:幼儿能边唱边跳,表演歌曲。

  活动准备
  青蛙头饰、荷叶道具、课件(小青蛙找家)、青蛙图片

  活动过程
  导入新课:请大家猜一条谜语:“大眼睛,宽嘴巴,身穿一件绿裤褂,水里田里都有它,唱起歌来呱呱呱”。(青蛙图片)。
  一、动物模仿,激发兴趣
  幼儿模仿小青蛙的动作;(跳跳)
  幼儿模仿小青蛙的叫声。(呱呱)

  二、节奏大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 ,感受新知
  1、理解歌词内容:
  教师以讲故事的形式大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿理解歌词内容。
  2、学唱歌曲:
  课件《小青蛙找家》歌曲,激发幼儿兴趣。
  教师大声演唱歌曲,小朋友跟唱。
  教师和小朋友跟音乐一起边唱边跳。
  3、布置场景,小朋友们带上头饰来做《小青蛙找家》的音乐大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 。创设了一种和谐积极的课堂气氛,幼儿相互学习、大胆表演。

  附歌曲:
  小青蛙找家
  一只小青蛙,要呀要回家。
  跳跳、呱呱,跳跳、呱呱,
  跳跳跳、呱呱呱,跳跳跳、呱呱呱。
  小青蛙回到了家,呱!

  教学反思
  《小青蛙找家》是一首情绪欢快,活泼,深受孩子们喜爱的歌曲。歌曲塑造了小青蛙天真活泼、幼稚可爱的形象。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 根据幼儿活泼好动的特点来设计生动、有趣的教学形式,让每位小朋友都积极参与、融入教学活动。幼儿模仿小青蛙的动作、声音都惟妙惟肖,孩子们的表演都棒极了。因为只有当孩子在音乐大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 过程中获得快乐,才能唤起孩子们对学习的热爱。幼儿在学歌过程中边动边唱,以动作助记忆,这样使幼儿的身体协调能力、节奏感及创新能力也得以培养和锻炼。

小百科:青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用鳃呼吸,经过变异,成体主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。