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大发棋牌技巧小班教案《热闹的农场》

时间:2019-09-02字体大小:A-A+

小班教案《热闹的农场》适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿向老师及小动物问好,听辨并模仿3—6种常见动物的叫声,能根据音乐的速度,变换动作速度,快来看看大发棋牌技巧小班《热闹的农场》教案吧。

大发棋牌技巧小班教案《热闹的农场》

  教学目标:
  1、听辨并模仿3—6种常见动物的叫声。
  2、引导幼儿向老师及小动物问好。
  3、能根据音乐的速度,变换动作速度。
  4、通过肢体律动,感应固定拍。

  教学准备:
  音乐:CD、《大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 好》、《热闹的农场》
  教具:动物照片、动物卡片。

  教学重难点:
  听辨并模仿小动物的叫声。
  按节奏用动物语言问好。

  教学过程:
  一、准备活动。
  播放音乐《大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 好》教师与幼儿问好,引导鼓励幼儿与老师问好。

  二、想象与模仿。
  教师:音乐谷里有个热闹的农场,在这里有很多的动物朋友,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 猜会有哪些动物?鼓励幼儿发言,想象会有什么动物,尝试模仿他们叫声。

  三、声音听辨。
  1、教师:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起去热闹的农场里玩,听听农场里有哪些小动物在叫,有没有大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 喜欢的动物
  2、播放音乐《热闹的农场》,教师和幼儿自由走动,跟随音乐听辨动物的叫声。
  3、教师:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 在农场里听到了哪些小动物的叫声?
  幼儿每说出一种,教师拿出相应的卡片,让大家模仿它的叫声。

  四、替换词语。
  如果大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 是小狗,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 会怎么向大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 问好呢?汪汪 汪| 老师 好|
  (注:教师可有节奏地带领幼儿问好,幼儿模仿的动物叫声可以没有节奏)

  五、巩固新知。
  教师:小动物们的家离大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 不是很远,现在老师带大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们去他们家和他们见面吧。(听音乐再次模仿叫声及动作)

  六、活动结束。
  教师:动物朋友们见到了小朋友都很开心,现在它们喝水的时间到了,小朋友大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 和它们再见吧!

  活动延伸:
  《农场里动物多》听声音角色扮演。

小百科:农场,指农业生产单位、生产大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 或生产大发棋牌大发棋牌技巧技巧 企业 ,以从事农业生产或畜牧养殖为主,经营各种农大发棋牌大发棋牌技巧技巧 产品 和畜牧大发棋牌大发棋牌技巧技巧 产品 ,“大家种有机农场”。