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大发棋牌技巧大班音乐教案《森林狂想曲》含反思

时间:2019-08-29字体大小:A-A+

大班音乐教案《森林狂想曲》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受大自然中音响的和谐与优美的同时,初步学会用表情(神态)、动作、来表现不同的音乐情绪,通过欣赏音乐《森林狂想曲》,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿认真倾听的习惯,加深幼儿对环境保护的感性认识,快来看看大发棋牌技巧大班音乐《森林狂想曲》含反思教案吧。

大发棋牌技巧大班音乐教案《森林狂想曲》含反思

活动目标:
1、通过欣赏音乐《森林狂想曲》,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿认真倾听的习惯
2、感受大自然中音响的和谐与优美的同时,初步学会用表情(神态)、动作、来表现不同的音乐情绪。
3、加深幼儿对环境保护的感性认识。
4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
5、体验歌唱活动带来的愉悦。

活动准备:
1、歌表演(歌声与微笑)2、音乐《森林狂想曲》

活动过程:
(一)、随音乐跳(歌声与微笑):
教师:小宝贝们,今天天气真不错,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起跳个舞吧,播放音乐(歌声与微笑)师幼共舞。

(二)、听一听
1、教师以讲述的形式设置悬念,引起兴趣:
师:小宝贝们,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们刚才累了吗?大家今天这么开心,老师奖励给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们一段好听的音乐,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 现在一起来听一听,看看大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们听到了什么?听了感觉怎样。
教师放音乐幼儿欣赏
提问1、刚才小宝贝们听到了什么(青蛙、小鸟、知了、蟋蟀、小鸭等)
2、听了音乐感觉怎样(抒情、欢快)
教师小结
这是一首非常有名的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 台湾 乐曲,表现了在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 台湾 的热带雨林里各种动物、昆虫丰富、奇异而和谐的鸣叫声,加上优美动听的乐器的演奏,奏出了一幅优美的森林狂想曲。今天大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 欣赏的曲子就叫《森林狂想曲》。

(三)、看一看
1、请幼儿第二次边欣赏乐曲,边看画面感受“乐曲和画面带给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 的视听享受”。
提问:1大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们看到了什么请幼儿自由回答
2、这样的音乐中森林里的小动物会怎样?请大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 选一种大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 喜欢的小动物,进行动作表演,鼓励幼儿表现不同的动物动作。

(四)、动一动
大家一起模仿小动物的样子。
鼓励小组幼儿自愿地按音乐内容扮演角色、表现情绪、创编与内容相关的动作。

(五)、想一想
教师小结;这么美的音乐,这么可爱的小动物,大自然原来这么美!”那就让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 好好的去欣赏自然,保护自然吧!
提问:从现在做起大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 应该怎么做(不伤害小动物、植树造林、不践踏草坪、不摘花、不打鸟)等等  老师相信大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们一定能做到,不光是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 自己做到还要监督大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 周围的人好吗?

(六)、结束部分:播放《森林狂想曲》小动物玩累了,该回家了,让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 和小动物再见吧,自然结束活动。

课后反思:
当孩子们聆听那潺潺流水、雀鸟、蛙声、虫鸣等大自然的声音时,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 感到了一种返朴归真的感觉。其次,乐曲中欢快的主旋律、鲜明的形象,清晰的结构是容易被幼儿所理解和接受的,曲中变换的旋律又给予了幼儿广阔的想象空间。因此,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 根据大班年龄特点,使幼儿在充分感受乐曲的基础上获得情绪体验,引起联想想象,并尝试用自己的语言和肢体的动作来表达自己的感受,从而调动幼儿的积极性,主动性和创造性,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 知道好奇是幼儿学习的重要契机。活动开始大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 让幼儿以倾听乐曲前奏,在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 语言描述下的森林美景来引起幼儿的好奇心,并制造悬念,使幼儿自觉自在,自然而然地投入到活动中。在这里,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 结合图谱让幼儿分段欣赏,并利用故事情节大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿了解乐曲的结构、性质和各段的情绪。在欣赏时,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 引导幼儿只要不影响同伴,可以摆各种造型动作,随着旋律释放表演激情,欢快的乐曲加上有趣的情节,幼儿想象着自己是小动物,用创造性的肢体动作非常投入地表演。这种幼儿喜欢的欣赏方式耳濡目染的熏陶一下子就调动了幼儿的积极性、主动性、创造性,将幼儿身心带进音乐的殿堂,群情激动,气氛达到了**,在孩子意犹未尽中结束整个活动。但在活动实施过程中,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 还有很多不足之处。没有很好地捕捉孩子话语中一些有价值的信息给予积极恰当地回应;个别环节当孩子出现困难时,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 有些急躁,没有及时的设计一些层次性的问题作为铺垫。总之,如何更好地提高课堂教学的有效性,怎样睿智地促进师幼良性的互动,是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 今后教大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 涯中不懈努力的目标。

小百科:森林是以木本植物为主体的生物群落,是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约,并与环境相互影响,从而形成的一个生态系统的总体。它具有丰富的物种,复杂的结构,多种多样的功能。森林被誉为“地球之肺”。