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大发棋牌技巧大班数学教案《10以内的加减法》含反思

时间:2019-07-21字体大小:A-A+

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活动目标:
1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。
2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 秩序。
3、让幼儿学习简单的数学题目。
4、有兴趣参加数学活动。

活动准备:
算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—10)、奖品(有算式题)、塑圈、黑板。

活动过程:
一、导入大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏
师:今天天气真好让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 开着汽车一起到数学宫玩玩吧!(幼儿听音乐开汽车进活动室)
师:数学宫到了,让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 把车停到停车场,胸口算式的得数就是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的车位号。
师:汽车停好了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起进数学宫吧。

二、闯关大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏
1、录音:欢迎来到数学宫,请闯第一关:对暗号。
师:进数学宫还得闯关啊!让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 看看闯关的要求是什么!
师:老师说一个数,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们对一个数,两数合成小旗上的数。这样就能闯关成功。
师:嘿!嘿!大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 说数字2
幼儿:嘿!嘿!大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 说数字6,2和6合成8。
2、录音:小朋友大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们真棒!欢迎进入第二关:投掷。
师:这一关的要求是什么呢?让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起再来看一看。
师:请小朋友算出沙包上的得数,然后站在线上投到相应的数篓子里。(幼儿分组检查)
3、录音:小朋友大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们真能干,快快来闯最后一关吧!第三关:看谁报得多。
师:这一关的要求是:听一个数,请大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 说说有哪些算式的得数等于它。
4、录音:祝贺大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们闯关成功。博士爷爷还为大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们准备了很多的礼物。请大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 找一找跟大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 胸口得数一样的就是爷爷送给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的礼物。

三、结束部分
今天大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们玩得开心吗?那让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起带着礼物开着开汽车回家吧!

反思:
在学习完10以内的加减法后,孩子们已对教材丰富多彩的知识呈现方式越来越熟悉,越来越喜欢了。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 深深认识到把大发棋牌技巧生活带进课堂,让孩子们在大发棋牌技巧生活大发棋牌大发棋牌技巧技巧 中学 习数学,能激起学习的兴趣,扩展思维的空间。
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小百科:加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。