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大发棋牌技巧大班语言教案《白云枕头》含反思

时间:2019-07-07字体大小:A-A+

大班语言教案《白云枕头》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验故事中人物情绪的变化,懂得同伴之间要团结互助,并学着去化解矛盾,初步了解故事内容,能根据观察大胆猜测故事内容,并主动积极的表达自己的想法,能按故事情节排图,体验同伴之间相互协作的乐趣,快来看看大发棋牌技巧大班语言《白云枕头》含反思教案吧。

大发棋牌技巧大班语言教案《白云枕头》含反思

  活动目标:
  1、初步了解故事内容,能根据观察大胆猜测故事内容,并主动积极的表达自己的想法。
  2、体验故事中人物情绪的变化,懂得同伴之间要团结互助,并学着去化解矛盾。
  3、能按故事情节排图,体验同伴之间相互协作的乐趣。
  4、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。
  5、萌发对文学作品的兴趣。

  活动准备:
  1、多媒体课件《白云枕头》。
  2、自制大图书一本,小图片8幅每组一份,束带、小剪刀若干。

  活动过程:
  一、故事导入:(播放PPT片断,引起幼儿兴趣。)
  师:今天老师给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们带来了一个有趣的故事,请小朋友们看一看:故事里有哪几个小动物?想一想:它们之间发生了些什么事?

  二、理解故事内容,并尝试根据观察来猜测故事情节的发展。
  (出示大图书,书师幼共同围坐在一起看图书讲述。)
  1、看图书第①——②页 ,老师提问大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 幼儿理解故事:
  (1)胖小猪和小白兔吵架了,它们都生气了,小朋友想一想,它们生气的时候会说些什么气话呢?
  (2)大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 知道胖小猪和小白兔生气了是什么样子吗?谁愿意上来做个气呼呼的样子给大家看一看。
  (3)“可是,到了晚上怪事儿发生了”,小朋友们猜猜到底发生了什么奇怪的事儿呢?(4)第二天,胖小猪看到小白兔变成了一只小黑兔,胖小猪心里会有什么感觉呢?它为什么会难过呢?
  2、幼儿讨论:
  师:看来,胖小猪是后悔了,不应该说这样的话去伤害小白兔!胖小猪心里好难过啊,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来想想吧,看看有什么好办法,可以让小白兔变回来?把大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的想法告诉旁边的小朋友吧!
  3、继续看图书③——⑧页,老师提问:
  (1)胖小猪看到一朵朵白云在脚下飘过,它想到了什么?它是怎么做的。
  (2)小白兔用白云洗澡真的会变白了吗?当小白兔又变得雪白雪白的,它想到了谁?
  (3)小白兔是怎么样用剩下的白云大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 胖小猪的?
  (4)小白兔为什么会感到“难为情”呢?
  (5)胖小猪为什么枕着白云枕头就能睡着呢?
  4、猜一猜故事的题目:
  师:故事讲完了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们知道小白兔送给胖小猪的枕头里装的什么吗?(白云)对了,那老师就请大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们猜猜这个故事叫什么名字。(白云枕头)

  三、播放多媒体课件,引导幼儿完整欣赏一遍故事。
  师:老师要告诉大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们一个好消息,老师把这个故事做成了动画片,想看吗?可是老师有一个小小的要求,一边听故事,一边想一想。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 还有什么问题要问的,好吗?
  ( 幼儿回到自己的座位上看动画片《白云枕头》。)
  1、鼓励幼儿大胆提问,老师耐心解答。
  师:故事听完了,小朋友们,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们还有什么不明白的地方吗,有没有什么问题要问老师的?
  2、师:老师也有问题要问大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们噢:
  (1)当小白兔的毛又变得雪白雪白的、胖小猪也能美美的睡一觉了,这一天,他们又碰在一起了,他们有没有和好呢?
  (2)如果大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 是小白兔大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 又会对胖小猪说什么呢?
  (3)胖小猪和小白兔都知道做错了事要及时改正,真是好样儿的。小朋友们如果大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 和好朋友吵架了,他生气了,不理大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 该怎么办呢?

  四、老师小结:
  师:小朋友们,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 在大发棋牌技巧里有许多好朋友,大家一起学习、一起大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 、一起大发棋牌技巧生活,是一件多么开心的事啊。可是有时难免也会有点儿小矛盾,大家闹得不开心,这没关系,只要大家及时认识并改正自己的错误,互相宽容、互相原谅、互相理解,珍惜朋友之间的友谊,老师相信大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们还是会成为好朋友的。好了,最后,让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来找个朋友、拉拉小手、唱起歌儿、跳起舞儿吧!( 播放音乐,幼儿自由结伴跳舞。)

  活动延伸:
  (按故事情节排图)
  1、出示故事图片,请能力强的幼儿到前面来,尝试按故事情节发展的先后顺序排列图片。
  2、老师示范讲解怎么样做小人书。
  师:先将图片按顺序排好对齐,再用束带穿过图片左上角的小孔,稍微拉紧,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们看一本漂亮又好看的小人书就做好了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们也想做一本属于自己的小人书吗?赶紧动手吧!
  3、幼儿分组大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 排图,老师巡回指导,并给予操作有困难的幼儿以及时的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 。
  4、鼓励幼儿带上自制的《白云枕头》的小人书去给好朋友讲故事。

  活动反思:
  大发棋牌技巧语言教育活动是有目的、有计划、有大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 地对幼儿实施语言教育,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 他们提高阅读、倾听、表述、欣赏的能力,促进他们运用语言的能力。使他们认知、情感、行为等方面得到发展。
  在这节活动中,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 打破了以往的教学模式,将故事做成动漫。首先以剪辑的故事片断导入激发幼儿兴趣;再以看自制的大图书讲述故事的形式导入故事情节,其目的主要是增加孩子兴趣、培养注意力。这中间,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 不断的抛给了孩子一个又一个问题,引导幼儿积极思考,大胆表述,并参与故事表演,力争使每个幼儿都有表现的机会。最后播放多媒体课件,幼儿完整欣赏一遍故事,在幼儿进一步熟悉故事情节的基础上,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 又提出了新的问题“如果大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 和好朋友吵架了,他生气了,不理大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 该怎么办呢?”,来提升幼儿大发棋牌技巧生活经验,解决活动难点,让幼儿懂得:即使和朋友发生了不愉快的事,只要认识到自己的错误,相互宽容,及时原谅别人,化解矛盾,大家还会是好朋友的。
  整个活动过程中,孩子们一直在感受着语言的氛围,使孩子们的观察能力、思维能力、语言能力和想象能力都得到了充分的发展,收到了较好的效果。延伸活动将语言与其它学科巧妙的结合起来,故事依然继续。但大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 觉得遗憾的是:鼓励孩子主动提出问题是亮点,孩子们的想像力丰富,提问也是千奇百怪,由于自身的经验不足,有些问题却没能准确而又巧妙的表达出来。因此教师只有做好充分的准备,才能在课堂上应对孩子的各种表现。

小百科:枕头,是一种睡眠大发棋牌大发棋牌技巧技巧 工具 。一般认为,枕头是人们为睡眠舒适而采用的填充物。从现代医学研究上认识,人体的脊柱,从正面看是一条直线,但侧面看是具有四个生理弯曲的曲线。为保护颈部的正常生理弯曲,维持人们睡眠时正常的生理活动,睡觉时须采用枕头。枕头一般由枕芯、枕套两部分构成。