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大发棋牌技巧大班教案《接宝宝》含反思

时间:2019-06-19字体大小:A-A+

大班教案《接宝宝》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿理解相邻的数,在现实背景中抽象出数的概念,形成相应的数感,渗透序数和个数的概念,增加亲子感情,快来看看大发棋牌技巧大班《接宝宝》含反思教案吧。

大发棋牌技巧大班教案《接宝宝》含反思

  活动目标
  1.渗透序数和个数的概念。
  2.理解相邻的数,在现实背景中抽象出数的概念,形成相应的数感。
  3.增加亲子感情。
  4.培养幼儿相互大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 ,有序操作的良好操作习惯。
  5.发展幼儿的观察力、空间想象能力。

  教学重点、难点
  1使大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 理解数字不仅可以用来表示多少,还可以用来表示次序。
  2理解序数和个数的概念,理解相邻得数。

  活动准备
  1.数字卡片。
  2.小朋友自由组合﹝两人一组,如果是单数教师参与组合﹞

  活动过程
  一.开始,
  小朋友每人一张数字卡片,按数字顺序站好队。

  二.过程;
  1.每组小朋友轮流做家长和孩子,如;家长,放学了,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 来接宝宝,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的宝宝在哪里?小朋友,﹝爸爸或﹞妈妈﹝高举数字卡片假设是8﹞大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 在这里,从前面数大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 是第8个。妈妈找到大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 了吗?妈妈,从前面数数,数到第8个,找到自己的宝宝。
  2.找到宝宝后,原地不动,妈妈问小朋友,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的前面是几个小朋友,他是几号啊?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的后面是几号小朋友,他是第几个呀?和大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 前后挨着小朋友都是几和几呀?
  3. 答对后,找到自己的宝宝领出队,并和老师同学说再见。
  4.每次找对后再重新排队,小朋友可以自己选自己喜欢的数字卡片。

  三.练习,1.争取每个同学都练习到两个角色﹝家长和孩子﹞。
  2.孩子要达到熟练地说出和他相邻的两个数。

  四.看看大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 有多聪明。
  一个小朋友放学站队,从前面数他是第7个,从后面数他是第9个,谁能知道站队的小朋友一共有多少个?

  活动反思:
  1.理解了第几也表示几个。
  2.能熟练地找出20以内的一个数的相邻的数。
  3.初步获得简单推理的经验。初步理解学习数学的的重要性。
  4. 最后一道题很少有同学算对,只有极个别能数对,这道题对于这个年龄段的孩子来说,有些难度。

小百科:数字分好几种,阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的,实际应该列为印度语言,只是先传播到阿拉伯,然后传向世界的,所以称之为“阿拉伯数字”。