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大发棋牌技巧大班教案《爱心菜单》含反思

时间:2019-05-16字体大小:A-A+

大班教案《爱心菜单》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿发展思维和口语表达能力,尝试根据蔬菜的特殊功效为他人开菜单,体验关心他人的快乐,培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神,快来看看大发棋牌技巧大班《爱心菜单》含反思教案吧。

大发棋牌技巧大班教案《爱心菜单》含反思

  活动目标:
  尝试根据蔬菜的特殊功效为他人开菜单,体验关心他人的快乐。
  发展幼儿思维和口语表达能力。
  培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  重点难点:
  根据常见蔬菜的特殊功能为他人开菜单

  活动准备:
  1、前期已经收集了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 关于 蔬菜营养及特殊功能的资料,并进行过交流。
  2、记录纸和笔

  活动过程:
  一、交流讨论:
  (一)交流自己对蔬菜的了解
  1、这几天大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 在研究蔬菜,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 知道蔬菜有哪些营养呢?
  2、蔬菜除了有许多营养,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们还知道蔬菜有哪些神奇的本领呢?
  3、教师小结蔬菜是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 的好朋友,它含有多种维生素、纤维素、以及钙、铁等大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 人生长过程中不可缺少东西。除了有多种营养以外,还有多种奇特的效果,萝卜能治咳嗽、青菜能使大便通常、西红柿、黄瓜能美容
  (二)讨论:谁更需要多吃蔬菜
  1、教师出示图片一:嘴唇开裂、嘴里长泡泡
  (1)师:这是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 班的钟颖,她因为一直不喜欢吃蔬菜,嘴唇开裂,嘴里长出泡泡,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们快点帮帮她,让她吃些什么蔬菜好呢?
  (2)个别幼儿为她配菜,教师用笔画出相应的菜。
  2、出示图片二:人瘦小,贫血过渡:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们的本领真大,能根据不同的人给他们配制菜谱,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们真的很有爱心,现在,请两个人一组为大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 这里的老师去配菜,要配一道适合每位老师食用的菜。

  二、实践操作
  1、引导幼儿与同伴商量怎样配成适合老师食用的菜。
  2、引导幼儿用语言与老师去交流。
  3、代表小组介绍自己的配菜理由
  4、教师小结大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们真会关心人,真是个有爱心的小厨师,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一定去试试,是不是象大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们说的这样灵,谢谢大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们!(幼儿回应)
  5、请幼儿为自己家里的人配制蔬菜,排菜单。
  (1)引导幼儿想想自己家里的人身体有什么不舒服,需要吃些什么蔬菜对他们的身体有好处?
  6、请个别幼儿介绍,说明自己配菜的理由

  活动延伸:
  大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们真是很有爱心,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 家里的人吃了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们配制的菜身体一定会越来越健康的。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 都知道蔬菜有很多营养,多吃蔬菜身体好,可是中班的弟弟妹妹他么还不知道,有的还不愿意吃蔬菜,那大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 该怎么办呢?

  活动反思:
  本次活动成功之处:
  1、活动内容的选择符合孩子的年龄特点,内容的选择较有新意,而且有机巧妙地融合了责任心内容,体现了集体活动的价值。
  2、整个活动围绕着目标进行,重点难点把握地较好。
  3、过程中注重了对孩子提问的设计,开放性的问题给于孩子思维和想像的空间。
  4、整个过程中大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 提供了自由自主的空间,孩子的自主性较强。
  5、能运用责任心培养的大发棋牌技巧方法 进行贯穿活动。

  不足:
  1、教师在回应孩子及时生成的问题时还不够灵活。
  2、对孩子经验提升不够,不能使孩子的经验得到进一步拓展。
  3、给孩子交流的机会太少,情感激发还不够。

小百科:菜单最初指餐馆提供的列有各种菜肴的清单。