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大发棋牌技巧大班教案《手指》含反思

时间:2019-04-07字体大小:A-A+

大班教案《手指》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿发展手部动作的灵活性,了解手指的用处,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看大发棋牌技巧大班《手指》含反思教案吧。

大发棋牌技巧大班教案《手指》含反思

  活动目标:
  了解手指的用处。
  发展幼儿手部动作的灵活性。
  愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备:
  手指图片、豆子

  活动过程:
  一、开始部分
  让幼儿观察老师身体的哪个部位在动,引出主题

  二、基本部分
  1、师:老师身体的什么部位在动?
  幼儿:肩膀在动,胳膊在动,膝盖在动,脚在动,腰在动,手指在动......
  2、老师伸出一根大拇指——很棒
  老师伸出两根手指——耶
  老师伸出三根手指——OK
  老师伸出四根手指——切切切切切
  老师伸出五根手指——拍拍拍(大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 好大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 好)
  3、在屏幕中出示六张图片,让幼儿观察
  (1)师:让幼儿说一说有几张图片?(六张)
  六张图片中有一张不是用手指做的事情,是哪一张?
  幼儿:是第三张,用脚在走路
  (2)哪一张是用手指在动的?在干什么?
  幼儿:第二张图再用手写字(用到了拇指,食指,中指)
  第四张图再用手拿筷子(用到了拇指,食指,中指,无名指)
  第六张图再用手搭积木(五个手指都用到了)
  第一张图再用手开门
  第五章图是在用手按铃
  4、让幼儿自己表扬自己(唱歌的方式)
  5、老师讲小故事——五根手指的故事
  提问:幼儿喜欢哪根手指?
  6、大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 :抓豆子比赛(白芸豆)
  老师先一个手指头一个手指头的抓豆子,让幼儿看看能抓出几个豆子,然后用多个手指头去抓,看能抓几个豆子。
  让幼自己体验抓豆子,哪些手指大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 能抓的最多?(手指全部大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 ,会抓的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 更多 )

  活动延伸:
  学习手指操

  手指操儿歌:
   一个手指头呀!变呀变呀变,变成毛毛虫,爬呀爬呀爬。
  二个手指头呀!变呀变呀变,变成小白兔,跳呀跳呀跳。
  三个手指头呀变呀变呀变,变成小花猫,喵 喵 喵。
  四个手指头呀!变呀变呀变,变成小螃蟹,爬呀爬呀爬。
  五个手指头呀!变呀变呀变,变成花蝴蝶,飞呀飞呀飞。
  六个手指头啊六个手指头啊变啊变啊变成老黄牛啊。
  七个手指头啊七个手指头啊变啊变啊变成望远镜啊。
  八个手指头啊八个手指头啊变啊变啊变成小手枪啊。
  九个手指头啊九个手指头啊变啊变啊变成小钩子啊。
  十个手指头啊十个手指头啊变啊变啊变成好孩子坐坐好。

  活动反思:
  手指大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 是孩子们的最爱。活动紧紧围绕目标来展开。引导幼儿联系已有经验探索未知,想象表现各种有趣的手指大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 ,培养幼儿的创新意识和创造能力,积极鼓励幼儿大胆参与,从而大大提高幼儿语言表达与动手能力。发展手以及手指的灵活性,促进其智力的发展。

小百科:手指是指人手前端的五个分支。手掌的五个终端部分之一,手指一般有拇指、食指、中指、无名指、小指这五个。