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大发棋牌技巧大班教案《蜗牛与黄鹂鸟》含反思

时间:2019-03-02字体大小:A-A+

大班教案《蜗牛与黄鹂鸟》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受歌曲中活泼、诙谐的性质,会用身体动作表现歌曲的节奏,能选择合适的乐器为歌曲伴奏,在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演,快来看看大发棋牌技巧大班《蜗牛与黄鹂鸟》含反思教案吧。

大发棋牌技巧大班教案《蜗牛与黄鹂鸟》含反思

  活动目标
  能选择合适的乐器为歌曲伴奏。
  感受歌曲中活泼、诙谐的性质,会用身体动作表现歌曲的节奏。
  在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。
  使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

  活动重难点:
  能用身体动作表现歌曲的节奏。
  会选择合适的打击乐为乐器伴奏。

  活动准备:
  经验准备尝试过用打击乐器给歌曲伴奏物质准备歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐、蜗牛与黄鹂鸟各一个、节奏图谱一张、铃铛和木鱼幼儿人手一个

  活动过程:
  导入:
  一、通过故事,引出课题。
  (出示蜗牛与黄鹂鸟)对,有一天,小蜗牛背着重重的壳来到了一颗葡萄树下,这时候一只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来了停在了葡萄树上,但是这时候发生了一件事情,到底发生了什么事情呢,接下来大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 来听一听音乐就知道了!
  基本环节:

  二、聆听歌曲使幼儿第一次感受歌曲的节奏。
  一、(出示图片)
  1、小蜗牛也想爬到哪里去呢?它有又是怎样爬的呢?
  师:同时引导幼儿唱一唱、学一学蜗牛的动作师:这时候黄鹂鸟是怎样做的,有对它说了些什么呢?
  幼:阿黄阿黄鹂儿不要笑,等大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 爬上它就成熟了同时引导幼儿唱一唱

  三、看图谱用动作表现出歌曲的节奏
  1、“其实蜗牛与黄鹂鸟也给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 准备了很多动作,咦,躲到哪里去了呢?”
  2、(出示图谱)图谱上面画了些什么呢,请大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 找一找幼:有拍手、搭肩、跺脚
  师:原来蜗牛和黄鹂鸟想让小朋友也来学一学它们的动作。
  3、引导幼儿学会看图谱做动作,教师边示范做动作。
  4、接下来大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 听着音乐一起来学一学蜗牛和黄鹂鸟吧!(全体幼儿一起跟着音乐做动作)
  5、幼儿互相大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 打节奏(面对面拍手)结束:

  四、打击乐合奏

  教学反思:
  大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 运用多媒体设计看动画讲故事比赛来引入歌曲。以调动大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的学习兴趣,给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 表现自大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 、展现自大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的机会,发挥大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 学习的主动性,使每个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 都能够积极的投入,同学们个个跃跃欲试,急不可待地想来讲一讲。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的情绪都被调动起来了,同学们很是兴奋。于是,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 就马上抓住这一积极的情趣导入,开始了新课教学。这一过程看似简单,但却充分地体现了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的自主性,他们主动地发表见解,表达自己的感知结果,促进了思维能力和表达能力的发展。

小百科:蜗牛并不是生物学上一个分类的名称,一般是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛,汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。