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大发棋牌技巧小班教案《比尾巴》含反思

时间:2019-02-20字体大小:A-A+

小班教案《比尾巴》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习用“问-答”的形式朗诵儿歌并尝试创编,初步了解部分动物尾巴的特点和妙用,理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话,快来看看大发棋牌技巧小班《比尾巴》含反思教案吧。

大发棋牌技巧小班教案《比尾巴》含反思

  教学目标:
  1.初步了解部分动物尾巴的特点和妙用。
  2.学习用“问-答”的形式朗诵儿歌并尝试创编。
  3.理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。
  4.根据已有经验,大胆表达自己的想法。

  教学准备:
  课件、动物尾巴图片

  教学过程:
  1.猜谜语引出课题。
  师:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 班小朋友最喜欢猜谜语了,下面大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 就来猜一个。说它象鸡不是鸡,尾巴长长拖到地,张开尾巴象把扇,花花绿绿真好看。(孔雀)展示图片,并提示孔雀尾巴真好看,像一把大扇子。并让幼儿表演一下孔雀开屏。
  2.图片展示,对比、表演。
  师:小朋友想不想知道别的小动物的尾巴。今天老师给小朋友带来了很多小动物,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 们看:
  课件:小猴的尾巴:长,能倒挂在树枝上   小兔的尾巴:短,遇上大灰狼,能很快地逃走。  松鼠的尾巴:象把伞,让幼儿学一学小松鼠怎麽走路。
  3.教师说儿歌,幼儿学儿歌师:这可是一首好听的儿歌呢,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 一起来听一听吧。
  教师展示课件并使用快板示范朗诵儿歌:
  谁的尾巴长?猴子的尾巴长,谁的尾巴短?兔子的尾巴短,谁的尾巴像把扇?孔雀的尾巴像把扇。
  教师带着幼儿一起朗诵儿歌,并要求一老师配合一起以“问-答”形式朗诵儿歌。
  4.送尾巴大发棋牌大发棋牌技巧技巧 游戏 教师请幼儿将自己座椅后面的尾巴贴到相应的动物那。
  鸭子的尾巴扁,公鸡的尾巴弯,松鼠的尾巴像把伞。
  教师带着幼儿一起念儿歌,并展示课件画面。
  谁的尾巴扁?鸭子的尾巴扁,谁的尾巴弯?公鸡的尾巴弯,谁的尾巴象把伞?松鼠的尾巴像把伞。

  教学反思:
  大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 执教了《比尾巴》一课。在设计这节课的时候大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 制作了精美的教学图片,因此也充分地调动了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的学习兴趣。但是由于大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 本人基本功不够扎实,因此也造成了教学中漏洞百出

小百科:尾巴基本的意义是指动物的身体器官,因其在身体的后部,后来延伸为事物主要部分的跟随部位。