班主任

如何当好一个重点班的班主任

  如何当好一个重点班的班主任

  编者题记:带潜能生难,带优等生更难。没有扎实的知识根底,高超的教学艺术是教不好实验班的,而做好一中实验班的班主任工作则更需要爱心和智慧。

  从高二开始接这个班的班主任工作。两年里与同学们风雨同舟、与任课教师们苦心孤诣,终于向大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学校 、家长交了一份比较满意的答卷。如果说大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 在班主任上有一点小小的成绩的话,那也是因为大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 在把握整体、因材施教上下了功夫。

  一、把握整体

  大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 认为班主任工作是由大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 、家长、任课教师等要素组成的一个系统工程,要做好的事情繁琐、零碎、千头万绪。虽然实验班大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 素质高,日常工作相对较少,但他们思维活跃,有自已的思想,个体意识较强,难于接受别人的观点,思想工作相对复杂;他们爱学习、基础好,但大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 目标高远、家长期望大,导致心理压力大;他们接受能力强、反应快,知识面广。对任课教师要求也相应地很高。因此要解决以上问题,班主任必须从整体上把握好大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 、老师、家长三者的关系,有计划、有策略地大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 处理好人生目标、学习态度、学习大发棋牌技巧方法 和学习效果等问题。

  1、两年工作整体规划

  在这两年里大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 工作的主线是有计划地做了以下四件事:谈好一次话、开好一个会、搞好一次活动、定好一个目标。

  谈好一次话

  谈话是班主任工作的基本大发棋牌技巧方法 ,班主任与每个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 谈话的次数不会少于一个学期1—2次,但大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 觉得与大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的第一次谈话是最重要的。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 每接一个班级,每一件事就是用两三个周时间与每一个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 进行一次比较全面的交流,包括:了解大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的思想意识、人生态度、学习状况、纪律观念、家庭情况等,然后根据大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的情况向他们提出大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的要求和建议,特别强调大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 “三爱”爱家、爱母校、爱大发棋牌大发棋牌技巧技巧 祖国 ;教育大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 “三回报”回报亲人、回报师长、回报社会,让他们明确考上大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大学 与成才的关系,懂得严格遵守各项纪律与学习的关系,并指导他们学习的基本大发棋牌技巧方法 等。通过第一次谈话使师生之间增进相互了解、让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 明确自已人生奋斗目标。以后的谈话大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 便是有针对性的就学习、大发棋牌技巧生活问题分阶段而进行了。有一个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,高一是一个调皮的孩子,成绩在班上位于中下水平,学习抓得不紧、纪律观念淡薄。进入高二,他给自已定位考北方工业大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大学 ,家长则只要求他上本科。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 当他班主任后,从日常行为习惯入手,通过与他进行纪律作风与理想前途的关系的反复交流,分析他学习中的优势与不足,帮他制定一个个短期学习目标,多次与他家长联系,争取教育目标的一致。他很快进步了,立志要考清华的建筑系,终于以677分的成绩如愿以偿。

  开好一个会

  大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 这里所讲的开好一个会是指开好一个家长会,以求得家长的理解和支持,使大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学校 与家庭、老师与家长的教育能达成统一。实验班的家长都是英雄的父母,他们的孩子大发棋牌大发棋牌技巧技巧 小学 、初中成绩优秀、大多为大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学校 第一名。因而有的家长认为自已孩子成绩好,忽视思想、大发棋牌技巧生活纪律的教育和要求;有的家长认为孩子能进实验班,考个清华北大易如反掌,所以一味要求孩子要搞班上第一名而给孩子过大的压力;有的家长认为孩子到了班上几十名,考个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大学 就得了,对他没有要求,任其发展;有的家长因家庭贫困,子女学习大发棋牌技巧生活的基本需要难以保证等等。所以,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 接手实验班第二件事就是:开学一个多月后开一个家长会,在会上,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 会对每一个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的思想状况和学习情况作一个比较客观的汇报和分析,并提出了老师和家长对每一个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 应该采取的不同的教育大发棋牌技巧方法 和措施,同时肯请家长积极支持配合班级工作。校长说:大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 参加过很多班的家长会,象这校对大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 能一个一个的透彻分析到位的还从来没有过。

  搞好一次活动

  适当的课外活动是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的兴奋剂,所以大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 开展一些主题活动是班主任工作中必不可少的。但活动的开展一定要根据大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的特点进行,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 接手这个班后,发现这个班绝大多数大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 来自农村,家境贫寒,学习勤奋、但有点自负、缺少活力与见识,班级活动难于开展。高二第二期大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 请求大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学校 与中南大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大学 招生办取得联系,带领大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 参观中南大大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学校 园、重点实验室并请中南大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大学 专家进行现场讲解,然后游览世界之窗,让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 拓宽视野、增加情趣。中南大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大学 之行,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 倍受鼓舞,特别是几位国家重点实验室的专家与他们交流,使他们感受了科学的精神和知识的力量,激起了他们奋发学习的豪情。

  定好一个目标

  没有航标的航行是不可能到达大洋彼岸的,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 如果没有为之奋斗的目标,也不可能取得学习上的辉煌。如何大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 确定一个科学合理的目标,并指导和鼓励他们努力去实现,是班主任工作的核心。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 接任班主任后的第四件事就是通过高二一个学期的几次考试和历年高考录取分数线,指导大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 根据自已的实力理性地确定自已理想中的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大学 ,然后张榜公布作为他们学习的目标。

  2、把握好大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 与教师的整体,营造良好的师生关系

  亲其师而信其道。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 带的任何一个班都能听到任课老师说这样一句话“这个班的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 太可爱了”.在班主任工作中,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 非常重视大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 与任课老师的关系处理,虽然现代教育的新型师生关系是朋友式的关系,但大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 还是教育大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 尊重教师的劳动,理解教师在工作中的困难与不足等等。与任课老师交流时,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 尽量向老师们反馈大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 对教师的工作的肯定和感激,委婉地提出大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的建议,让老师们感到教育成功的欣慰。这样,站在班级整体建设的总局上处理问题,使师生之间爱的能量在交换与互动中不断裂变,产生出教育的奇迹。实验班大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 往往自视甚高,他们是在呵护下成长的,很难理解老师的良苦用心,很难接受建议和批评。一位大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,今年四朋份的一个晚自习跑到大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的办公室对大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 就:老师,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的语文以后自已搞,至少作文不要老师看了。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 问他为什么?他说:老师对大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 有成见,连续几次考试作文都给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 30多分,而且拿大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的作文在班上作反面教材,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 想大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 还不至于此吧!大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 待他冷静下来,跟他分析原因:一是老师对大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 期望值高、对大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 太了解,二是老师认真看了并分析了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的作文,这样才能发现大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的不足,三是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 是班上优秀的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 之一,拿大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的文章作典型分析更能对其他同学起到教育作用,以便提高全班同学的认识,第四老师多次参加高考阅卷,对高考作文的要求是非常有把握的,第五老师工作兢兢业业,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 做大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的没有不尊重教师的劳动的道理。通过一节晚自习的交流,他明白了,之后,这位大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的作文能按照老师的要求去做,高考语文获得123高分。试想,如果大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 当时没有帮他走出这个误区,任由他带着怨气学习,不要说语文学不好,其他科目也会受到很大的影响的。更严重的是,他对老师的误会甚至会影响整个班级对老师的信任,会影响整个班级的语文教学。

  二、实验班虽然大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 整体素质高,但个体之间的差异是永存的。

  让全体大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 共同提高又能因材施教满足每个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的不同需要是现代教育理念所提倡的。在班主任工作实践中大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 主要是从以下几方面进行的。

  1、大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 好实验班的几次单独考试

  实验班在教学进度上,数理化比平行班要快将近一个学期,为了有可比性,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学校 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 的所有考试实验班不单独命题。这种考试难于让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 特别是尖子生发现自已在学习中存在的差距,因此在高二一年里,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 任课教师对大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 进行三次单独考试。即期末高三县统考试题、三月份湘中七校高三试题、五月份高三县统考试题,让他们发现自已与高考的差距,及早找准自已高三自习的着力点。

  2、分批布置学习任务

  到高二期末,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 学习实力的差异已经比较明显。从暑假开始、到高三整个一年,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 都是分批布置大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的作业。如暑假大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 要求一类大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 完成数理化各20套单科综合题,外语和语文完成一定量的专题。二类大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 数理化各做十套、另薄弱科加五套。三类大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 不做套题,只做专题。这些作业都是他们来校报到的必查作业。高三每一个个月大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 会分批给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 进行一次集体谈话,了解他们大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 所布置作业的完成情况和学习状况并大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 他们调整学习计划和作业量。这样真正做到对他们因材施教,分槽喂养,使他们的学习潜能得到充分的发挥。

  3、跛腿大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 加台督促

  根据水桶原理,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 一个学科的跛腿会严重影响到他的总分成绩。实验班大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 真正学科齐整的并不多,如何使这些大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 把自已的薄弱学科提高,当然一是靠大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,二是任课老师,三是班主任。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 虽然不教主科,但为了督促大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,常从任课老师那里了解各科适合的参考资料,常常检查少数大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的数理化英作业(即大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 所布置的部分)。一位大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,进入高二,数学严重落后,几次考试数学六七十分,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 和家长都非常着急。这时大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 与他客观的分析数学成绩落后的原因,把高考数学的目标适当放低,鼓励他从基础着手,加强能力训练,并规定他每天做一道典型题,每周送给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 检查,这样坚持了两个多学期,他的数学明显提高,最后高考数学得120分。家长本人都喜出望处。

  4、全面关心大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,做好心理疏导工作

  全面关心大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生

  实验班贫寒大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 占多,农村大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 一般是几个小孩读书,父母在外打工,或没爹或没妈,但他们学习勤奋,特别上进。每个学期除了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学校 为他们解决了学费之处,为了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 这些贫寒大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 不但想方设法找家工,找大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学校 为这些大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 筹措一些资金补充他们的大发棋牌技巧生活费,而且尽自已的微薄之力去关心、大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 他们的高三第二学期的每个星期天,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 家一般是两三个大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 中晚餐,轮流为这些大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 改善大发棋牌技巧生活。天冷了,有些大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 穿得太单薄,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 把自已儿子的衣服也暂给他们御寒。高考期间,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 家成了招待所,床上地上都睡了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 。当然,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的付出也换来了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 和家长的信任和感激。另一方面是对大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 思想和情感上的关心,十八九岁是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 幻想与思想情感最丰富最敏感的年龄,特别是男生真有膨胀之势,实验班俊男靓女又多,一旦出现情感危机就会对学习带来很大的影响,虽大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 年龄是他们的父母辈,但大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 总保持与他们朋友式的关系,做他们最信任的人,因而当他们在思想上感情上困难时,他们第一个想到的是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 所带的任何一个班没有一个思想品质或者谈恋爱的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 。

  做发心理疏导工作

  实验班大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 学习成绩一般过硬,但心理素质普遍比平行班大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 脆弱得多,因为他们学习上一路高歌,很少有失意和打击,所以他们搞挫能力较差。作为班主任,一是培强他们的搞挫能力。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 平时特别注意从报纸、从大发棋牌技巧生活中选取一些在挫折中崛起的典型人物和事例给他们学习。进入高三后,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 基本上每个学期跟大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 进行一次考试心理方面的讲座,特别是高考心理专家的一些文章,对大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 起到了很好的作用。二是个别心理素质较差的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,高考前夕大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 总是多跟他交流学习和大发棋牌技巧生活,给他们鼓励和积极暗示,使他有问题能及时解决。

  做好尖子生的心理调试

  对于尖子生,高考考出一个怎样的成绩主要决定于大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的心理状态。怎样将大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的心理调到最佳状态?每一,与家长统一认识人,从高在每二个学期开始不提考清华北大的要求。每二,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 找他们谈话时,充分肯定他们学习上的优势,让他们满怀信心参加考试。但是高考前的几十天适当做点反面工作,与他们分析考上清华与没有上清华北大并没有决定人生,使他们能理智地对待高考的选择。一人大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 由于化学奥赛花去了近一个学期的自习时间和整个暑假,奥赛结束后,很长一段时间学习不能达到状态,三月份的调研考试还在班上第八名,数学、处语任课老师向大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 反应问题很多,语文也不理想,他自已对考清华北大开始担心了。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 对他是这么说的:现在还只有三月份,离高考还有两个多月,八十多天对于大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 来说可以做很多事,况且大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 的这习一向扎实,物理化学基本不要花时间,退一万步,没有考上清华大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 将来可以去清华读研。一番话使他又鼓起了勇气,之后的几次考试中他稳步上升,高考是他高三最好的成绩。第三,对于模拟考试不正常或学习效率降低的情况,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 让他们暂时放下学习或带他们散步打球,甚至干脆回家休整。如进入高三成绩稳居年级前一二的一位大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,在五月份的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 大会上校长说了这样一句话“有这样一种怪现象,历年来稳居年级第一二的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 一般考不上清华北大”.果然五月份的第二次模拟考试考了第五名,且学习状态极不理想,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 给他分析了问题的症结之后,让他不带书回家休息,在家里只想一想各科公平存在的问题,理一下思绪。两天后,他高兴的返校了,他说自已有把握了,六月八日晚上他打电话给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 ,他估了660分,最后高考成绩663分被清华录取。

  总而言之,一切为了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,为了一切大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 。做班主任的工作,即要从班级的整体建设来全面把握,又要尊重个体特征因材施教,这两点是相辅相成,缺一不可的。

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本文标题:如何当好一个重点班的班主任
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