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班主任工作反思(四)

班主任工作反思(四)

  
  不知不觉,开学已经四个星期了,这四个星期里,与大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 二五班的孩子们由陌生到熟悉,慢慢建立了浓浓的师生感情。记得刚听到自己要做二年级班主任的时候,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 心里很忐忑不安,二年级的孩子刚刚适应小大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 活,身上还遗留着幼儿顽皮的天性,面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 所思索的,在实践中大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 也想了不少办法,花了很多心思,小结这四个星期的工作,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 想从以下方面谈一谈:
  
  一、用情感拉近师生距离,用多种大发棋牌技巧方法 尽快了解大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 。
  
  新学期开始,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 跟孩子们一样,怀着一颗好奇的心,想尽快的了解彼此,适应彼此,在一周内,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 努力使自己尽快记住了每位大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的名字,并用心观察他们的特点,课外,与孩子们谈话交流,让他们觉得老师就像他们的大姐姐一样,是可以亲近的。课后,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 积极与副班主任李老师进行交流,总体认识全本班的班风,学风,及每个孩子的性格特点,了解班级的基本情况,及主要缺点,并分析原因所在,另外,通过电话或家访了解孩子的家庭情况,从家长口中了解孩子的性格特点,这样通过直接与间接的了解,很快把握了全班情况。为班主任工作的开展打下了坚实的基础。
  
  二、培养大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 良好的学习、大发棋牌技巧生活习惯。
  
  叶圣陶曾说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”可见低年级是良好习惯养成的关键期。二年级大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 由于年龄小,经常会暴露出一些不好的习惯:比如课间喜欢追逐打闹,作业书写不认真,做事丢三落四,学习不够主动……如何让这些孩子们养成良好习惯的是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 碰到的重要问题。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 深深体会到,要想管理好这个班级,提高成绩,必须从培养良好的学习、大发棋牌技巧生活习惯入手。因而,在了解每位大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的基础上,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 从小事抓起,注重大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 良好习惯的培养。(班主任  0myo.com)平时大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 利用班队会或课后的谈心让孩子们明确应做到哪些,不能做哪些;还在班中选拔班干部进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,提醒其他大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 时刻关注自己的学习、大发棋牌技巧生活习惯,如:课间桌椅的摆放,教室的保洁,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的文明礼仪以及看书、写字的姿势,做到“头正、身直、臂开、脚安”等。同时在班内开展“红星组评比”活动,每天、每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 初步养成良好的学习、大发棋牌技巧生活习惯。
  
  三、培养建立一支有责任心的班干部队伍。
  
  班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出大发棋牌大发棋牌技巧技巧 更多 的时间去备课,批改作业呢?大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 认为,作为班主任一定要充分相信大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,许多工作放手让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 去做,这样既培养锻炼了大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每日的诵读,课外作业的收交;体育委员的广播操,午饭后的纪律,课间操、眼保健操检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 协商,实行自愿承包,责任到人。并评比积分。实践证明,培养小干部发挥小助手的作用,也是调动大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 积极性的一个好办法。
  
  班主任工作大发棋牌大发棋牌技巧技巧 更多 的是一种锁碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。当然,由于管理水平缺乏,经验生疏,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 在班级教学与管理中还有很多不足,因此在今后的工作实践中还需要不断探索和完善。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 会同大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 的孩子们继续努力,即使没有最好,也一定会更好!

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