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班主任班级管理工作心得体会

发布:班主任 | 分类:班级管理

  班主任班级管理工作心得体会

  班主任是班级管理的教育者、大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的沟通者,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 学习、大发棋牌技巧生活、娱乐的辅导员。肩负着领导、引导、辅导和大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 更好的学习及学会做人的责任,他既是大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 学业上的导师,又是大发棋牌技巧生活中的父母,更是个人成长中的朋友。所以班主任对大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的影响是巨大的,在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的健康成长中发挥着至关重要的作用。班主任怎样管理班班级?

  一、规范大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的大发棋牌技巧生活习惯和学习习惯

  1、建立健全各项规章制度

  俗话说:“无规矩不成方圆”,没有严格的规章制度进行约束,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 很难形成良好的大发棋牌技巧生活习惯、学习习惯,也就无法完成大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学校 的各项教育教学目标。在制定班级规章制度定时,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 充分发扬民主,让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 亲自参与。要求大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 献计献策,共同制定出切合实际而又行之有效的班级规章制度。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 参与了班规的制定,既增强了主人翁的意识与责任心,又为今后的班级管理夯实了基础。在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的积级参与下,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 制定出了“班规十条”、“文化科代表职责”、“体育委员职责”、“劳动委员职责”、“值日班干职责”等一系列规章制度。为规范大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 的日常行为提供了有力的依据。

  2、认真学习各项规章制度

  光制定规章制度是不行的,必须认真的学习,让全班大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 都要了解这些规章制度。本学期初,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 就带领大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 班大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 认真学习了各项规章制度。除以上列举的规章制度外,还印发并学习了“中大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 日常行为规范”、“中小大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 守则”等。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 总认为磨刀不误砍柴工,所以大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 花了近一个星期的时间来学习这些规章制度。通过学习,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 们基本知道了自己在大发棋牌技巧生活和学习方面应该怎样去做。

  二、建设班级文化,营造和谐氛围

  建立健全、学习落实各项规章制度,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 组织 强有力的班委会,对于一个班集体的发展来说是必需的“刚”,但是建设健康的班级文化更有其不可或缺的“柔”的作用。把班级建设成为孩子们的精神乐园。就能很自然地产生一种潜移默化渗透心灵的力量,泰戈尔曾说过:“不是棒的打击,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”为此,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 十分注重班级的文化建设。

  三、自身练好内功

  其实一个老师,特别是班主任,值得大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 信赖的首先不是他的学识,而是他的人格魅力,榜样力量。孔子云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”搞好班级各项工作,班主任必须要提高自身的素质,树立权威。班主任要苦练“内功”,要以人格影响人格,要以情感唤醒情感,做行动的楷模,给大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 向上的动力。可想而知,班主任知识丰富、能力超群、人格高尚,就能在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 中树立起使人敬服的声誉和威望。如果班主任能够通过他的智慧和才干在大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 心目中树立起权威,那么在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 是很难与他积极大发棋牌大发棋牌技巧技巧 合作 的。

  四、关爱大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生

  列夫·托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 结合,他就是一个完美的教师”。爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。必须有爱心,一个班级才会让大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 感到家庭般的温馨。只有在这个爱的大家庭中,每一个同学才会如兄弟姐妹般的互相关心、互相大发棋牌大发棋牌技巧技巧 帮助 、互相照顾、互相鼓舞。要营造这样温馨的班级,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 做到了以下几点:

  1、“宠爱”后进生。“不可爱”的孩子是最需要大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 爱的孩子,如果大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 把爱倾注在最需要大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 爱的孩子身上,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 你 就会成为一名真正的班主任。爱一个“不可爱”的孩子,正是一个班主任难能可贵的品质。

  2、严爱优等生。优等生,每个老师都喜欢他们。对这类大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 从不宠坏他们,更不迁就他们。而是时时提醒他们,做一个正直的人,热情的人,向上的人,优等生不仅是学习成绩优,更重要的是人品要优。这些成天被人赞誉的大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,只有严爱才能克服他们自身的弱点。扬起他们前进的风帆。

  3、博爱中等生。中等生往往是一些班主任容易忽视的群体。他们不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易放弃自己。他们希望老师重视他们。对这类大发棋牌大发棋牌技巧技巧 学生 ,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 摸清他们的心理特点,调动他们的积极因素,始终如一的尊重、理解、信任、关爱他们。

  五、与科任老师搞好关系

  教师的治学作风极大地影响着班级学风建设。为此,班主任有责任团结任课教师参与班级建设。班主任与科任老师的关系是否协调,直接影响到班级建设的好坏。

  班主任的工作千头万绪,但大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 还是想强调一点:一点一滴无声的爱是很关键的,爱心所至,必将春风化雨暖人心。大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 相信只要大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 撑一支爱的长篙,向青草更青处漫溯,终有一天,大发棋牌大发棋牌技巧技巧 大发棋牌大发棋牌技巧技巧 我 们 将满载一船星辉,并在星辉斑斓里放歌。

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